Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
03.11.2021
Хохломская роспись
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе познавательного развития.
Задачи:
1. Создать условия для формирования представления у детей о хохломской росписи, её истории.
2. Создать условия для развития умения видеть и выделять характерные элементы росписи.
3. Создать условия для ознакомления детей с названиями элементов росписи: ягоды, цветы, завиток травки.
4. Создать условия для формирования представления о цветовой гамме хохломской росписи.
5. Воспитывать интерес к искусству.
Задачи:
1. Создать условия для формирования представления у детей о хохломской росписи, её истории.
2. Создать условия для развития умения видеть и выделять характерные элементы росписи.
3. Создать условия для ознакомления детей с названиями элементов росписи: ягоды, цветы, завиток травки.
4. Создать условия для формирования представления о цветовой гамме хохломской росписи.
5. Воспитывать интерес к искусству.
Оценить
243
0
243
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект занятия во второй младшей группе по рисованию «Российский флаг»Конспект НОД «Горошек для петушка»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.