- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по математике для индивидуальной работы учащихся
13669
1
1. Реши задачу: В гости к Коле пришли четверо друзей. Каждый из них принёс по 3 шоколадки. Сколько всего шоколадок принесли друзья? 2. Решите задачу: Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги у ребят осталось? 3. Расставь порядок действий и найди значения выражений: 68 - ( 55 - 20 ) ꞉5 = ( 66 - 58 ) ·4 + 41= 4. Реши уравнения: x · 5 = 15 4· x = 32 x : 7 = 5 5. Вычисли столбиком: 86 – 35 = 33 - 19= 36 + 23 = 80 – 56 = 98 – 27 = 85 - 59=
6. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его периметр. | 1. Реши задачу: В гости к Коле пришли четверо друзей. Каждый из них принёс по 3 шоколадки. Сколько всего шоколадок принесли друзья? 2. Решите задачу: Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги у ребят осталось? 3. Расставь порядок действий и найди значения выражений: 68 - ( 55 - 20 ) ꞉5 = ( 66 - 58 ) ·4 + 41= 4. Реши уравнения: x · 5 = 15 4· x = 32 x : 7 = 5 5. Вычисли столбиком: 86 – 35 = 33 - 19= 36 + 23 = 80 – 56 = 98 – 27 = 85 - 59=
6. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его периметр. | 1. Реши задачу: В гости к Коле пришли четверо друзей. Каждый из них принёс по 3 шоколадки. Сколько всего шоколадок принесли друзья? 2. Решите задачу: Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги у ребят осталось? 3. Расставь порядок действий и найди значения выражений: 68 - ( 55 - 20 ) ꞉5 = ( 66 - 58 ) ·4 + 41= 4. Реши уравнения: x · 5 = 15 4· x = 32 x : 7 = 5 5. Вычисли столбиком: 86 – 35 = 33 - 19= 36 + 23 = 80 – 56 = 98 – 27 = 85 - 59=
6. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его периметр. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468594-kartochki-po-matematike-dlja-individualnoj-ra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.