- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания на формирование функциональной грамотности учащихся по музыке 3 класс
и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.
Задания на формирование функциональной грамотности учащихся по музыке 3 класс. Задания разработаны по программы и вне программы (на поиск информации).
1456
0
Формирование функциональной грамотности учащихся «Музыка» 3 класс
1.Какой из этих инструментов струнный?
А) флейта Б) орган В) лютня Г) волынка
2. Найди и выпиши все буквы. Собери из этих букв фамилию известного композитора, пианиста и дирижёра.
Отметь его изображение.
А)
Б) 
В) 
Г)
3. Помоги Колобку пройти по лабиринту. На пути собери все буквы по порядку. Составь из этих букв названия всех нот. Из оставшихся букв прочти название музыкального инструмента.
Отметь изображение этого инструмента.
А)
Б) 
В) 
Г) 
4. Установи соответствие между изображениями музыкальных инструментов и их названиями.
А) 1Д2В3А4Б5Г Б) 1А2Д3Б4Г5В В) 1В2Г3Б4Д5А Г) 1Д2А3Б4В5Г
5
.На рисунке изображён китайский ударный музыкальный инструмент (барабан). Красится он чаще всего в красный цвет. Для игры на нём используются две деревянные палочки.
Чтобы узнать название этого музыкального инструмента, выпиши буквы по их координатам.
Прочти название изображённого китайского барабана справа налево.
А) авлос Б) вистл В) тангу Г) кахон
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468856-zadanija-na-formirovanie-funkcionalnoj-gramot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.