- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс совместно с родителями группы «Звёздочки» с использованием природного и подручного материалов Тема: «Грибная поляна»
Порядок выполнения поделки: Порвать коробку на мелкие кусочки и поместить в ёмкость с тёплой водой, для разбухания. Затем всё тщательно перемешать до однородной массы. Добавить клей ПВА и сделать замес. (массу приготовили заранее). Масса должна получиться вязкая и клейкая, она приятная на ощупь и податливая. Лепим грибочки, затем даём просохнуть в тёплом месте.
408
0
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 22 Колпинского района Санкт-Петербурга
Мастер – класс совместно с родителями группы «Звёздочки»
с использованием природного и подручного материалов
Тема: «Грибная поляна»
Воспитатели:
Степанова Надежда Геннадьевна
Будникова Ирина Борисовна
Мастер – класс с использованием природного и подручного материалов.
Авторы: Степанова Надежда Геннадьевна и Будникова Ирина Борисовна, воспитатели ГБДОУ №22 Колпинского района Санкт-Петербурга.
Назначение: Атрибут для уголка природы с целью ознакомления и использование наглядного материала по лексической теме: «Грибы», для участия в конкурсе ДОУ «Осенние фантазии».
Цель: Развивать художественно-эстетическое восприятие детей, познание многообразия мира грибов. Воспитывать интерес к использованию подручного материала
Материалы и инструменты: подставка их фанеры, гербарий из листьев, решётка из-под яиц, клей ПВА, тёплая вода, гуашь акриловая, клей пистолет, крышки белого цвета от пластиковых бутылок, фетр зелёного цвета, кисточки, ножницы, лак для волос.
Порядок выполнения поделки: Порвать коробку на мелкие кусочки и поместить в ёмкость с тёплой водой, для разбухания. Затем всё тщательно перемешать до однородной массы. Добавить клей ПВА и сделать замес. (массу приготовили заранее). Масса должна получиться вязкая и клейкая, она приятная на ощупь и податливая. Лепим грибочки, затем даём просохнуть в тёплом месте.
Грибочки окончательно высушить и раскрасить акриловыми красками.
После того, как грибочки высохнут, склеиваем ножку и шляпку клеевым пистолетом.
Вырезаем из фетра зелёного цвета травку.
Приклеиваем на ножку грибочка
Наносим на грибы лак для волос, чтобы придать им яркость и блеск.
Наши грибочки готовы, осталось только создать композицию грибной поляны, дополнить гербарием. Для устойчивости грибов, мы использовали крышки от пластиковых бутылок. Вот такая у нас получилась красивая композиция:
«Грибная поляна».
После выставки «Осенние фантазии», которая проходила в нашем детском саду, мы разместили композицию в групповом центре «Экология».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469353-master--klass-sovmestno-s-roditeljami-gruppy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.