- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по химии для обучающихся 9 класса по теме «Фосфор»
1. Охарактеризуйте оксид фосфора (V):
1) ядовитый газ; 2) кислотный оксид, твёрдый, белого цвета;
3) твёрдый, с резким удушливым запахом; 4) кислотный оксид.
2. В каком соединении степень окисления фосфора максимальная?
1)Na4P2O7; 2) Na2HPO3; 3) NaH2PO3; 4) PCl3.
3. Охарактеризуйте ортофосфорную кислоту:
1) трёхосновная, кислородсодержащая, сильная; 2) трёхосновная, кислородсодержащая слабая;
3) трёхосновная, кислородсодержащая, слабая, стабильная;
4) трёхосновная, кислородсодержащая, слабая, нелетучая.
4. Название соединения Ca3P2:
1) фосфин кальция; 2) фосфат кальция;
3) фосфид кальция; 4) фосфит кальция.
5. Аллотропные модификации фосфора:
1) красный фосфор и жёлтый фосфор; 2) красный фосфор и белый фосфор;
3) красный фосфор и чёрный фосфор; 4) красный фосфор и фиолетовый фосфор.
__________________________________________________________________________
1. Охарактеризуйте оксид фосфора (V):
1) ядовитый газ; 2) кислотный оксид, твёрдый, белого цвета;
3) твёрдый, с резким удушливым запахом; 4) кислотный оксид.
2. В каком соединении степень окисления фосфора максимальная?
1)Na4P2O7; 2) Na2HPO3; 3) NaH2PO3; 4) PCl3.
3. Охарактеризуйте ортофосфорную кислоту:
1) трёхосновная, кислородсодержащая, сильная; 2) трёхосновная, кислородсодержащая слабая;
3) трёхосновная, кислородсодержащая, слабая, стабильная;
4) трёхосновная, кислородсодержащая, слабая, нелетучая.
4. Название соединения Ca3P2:
1) фосфин кальция; 2) фосфат кальция;
3) фосфид кальция; 4) фосфит кальция.
5. Аллотропные модификации фосфора:
1) красный фосфор и жёлтый фосфор; 2) красный фосфор и белый фосфор;
3) красный фосфор и чёрный фосфор; 4) красный фосфор и фиолетовый фосфор.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469395-test-po-himii-dlja-obuchajuschihsja-9-klassa-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика дополнительного образования детей
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.