Конспект урока «Умножение и деление смешанных дробей»

План-конспект открытого урока математики в 6 классе

Тема: «Умножение и деление смешанных дробей»

Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний, умений, навыков.

Задачи урока:

1. Повторить правила действий умножения и деления обыкновенных дробей

 2. Закрепить решение уравнений, задач на деление и умножение дробей

 3. Развивать логическое мышление учащихся

Предметные цели урока:

- создать условия для систематизации знаний учащихся по теме «Умножение и деление смешанных дробей»

Личностно-ориентированные цели урока:

- способствовать формированию познавательного интереса к изучению математики, способам обобщения и систематизации знаний, навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками, навыков самоанализа и самоконтроля

Метапредметные цели:

коммуникативные:

- уметь точно и грамотно выражать свои мысли

- воспринимать текст с учётом поставленной учебной задачи

- формировать коммуникативные действия, направленные на структурирование информации по теме

регулятивные:

- определять последовательность промежуточных действий с учётом конечного результата

- корректировать деятельность: вносить изменения в процесс с учётом возникших трудностей и ошибок, намечать способы их устранения

- осознавать уровень и качество усвоения материала

познавательные:

- ориентироваться на разнообразие способов решения

- создавать и преобразовывать схемы решения задач

- осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения

Техническое обеспечение урока:мультимедиапроектор и компьютер у учителя.

План урока.

I.Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности (2 мин.)

II.Актуализация опорных знаний (7 мин)

Устные упражнения (9 мин)

III. Физминутка (2 мин)

IV.Включение в систему знаний и повторение (20 мин)

V. Информация о домашнем задании (2 мин)

VI.Подведение итогов. Рефлексия учебной деятельности и оценивание учащихся (3 мин.)

Ход урока

I. Организационный момент (постановка целей и задач урока)

Перед вами ребус. Какое слово здесь зашифровано? слайд 2

- Правильно, ребята! Это слово «дробь».

- Как вы думаете, чем сегодня на уроке мы будем заниматься? (ответы детей)

- Сегодня мы продолжим работать по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей», будем готовиться к контрольной работе..

- Какие задачи поставим перед собой? (ответы детей)

- Сегодня мы повторим правила умножения и деления обыкновенных дробей. слайд 3

II. Актуализация знаний

1) Опрос по теории: слайд 4

• Как умножить дробь на натуральное число?

• Как выполнить умножение двух дробей?

• Как выполнить умножение смешанных чисел?

• Что вы знаете про умножение нуля и единицы?

• На нуль делить …

• Сформулируйте правило деления дробей.

• Как выполняется деление смешанных чисел?

• Если данная дробь правильная, то обратная ей дробь будет…

• Если данная дробь неправильная, то обратная ей дробь будет…

• Чтобы найти дробь от числа надо…

• Какие числа называют взаимно обратными?

2) Устный счет

Слайд5 Задание на смекалку: из трех чисел 4 , 0,3 и   выберите одно, которое можно вставить в пустой кружок. Какая закономерность?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469581-konspekt-uroka-umnozhenie-i-delenie-smeshanny