- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кластер
383
0
Математика Сколько людей в сказке? Сколько зверей в сказке? Сколько всего персонажей в сказке, как узнать? Кого в сказке одинаковое количество? Составьте пример на сравнение: Сколько голов? Сколько ног? Сколько хвостов? Ног – 18, голов – 6.На сколько ног больше, чем голов? Хвостов -3, голов – 6. На сколько хвостов меньше, чем голов? | ИКТ + гаджеты
о труде.
«Журавль и Цапля» «Лиса и Медведь» | Английский язык Назовите слова-приветствия: Скажите по-английски: - дедушка – - бабушка – - внучка – - собака – - кошка – - мышка- Сколько персонажей в сказке? Назовите числа по-английски: - дедушка – 1- - бабушка – 2 - - внучка – 3 - - собака – 4 - - кошка – 5 - - мышка- 6 - |
Русский язык Найдите в тексте словарные слова: Найдите имена собственные: Найдите слова с ЧК, ЧН: Найдите слова с безударной гласной в корне: Назовите неодушевлённый предмет: Найдите имена существительные: Найдите имена прилагательные: Найдите глаголы: | КЛАСТЕР Сказка «Репка» | Окружающий мир К какому виду растений относится репа? К какой группе растений относится репа? Почему репка выросла большая-пребольшая? Люди в сказке – это: Назовите хищных зверей. Назовите растительноядных зверей. Составьте цепи питания, которые прослеживаются в сказке |
Авторы: Яруллина Р.К. МОУ СОШ №13 г. Копейск
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469609-klaster
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.