Перспективное планирование по развитию дыхания детей группы ЗПР

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 56 комбинированного вида

Колпинского района Санкт-Петербурга

Перспективное планирование по развитию дыхания детей группы ЗПР

Подготовила воспитатель

Маргарита Васильевна Морева

месяц

недели

д/недели

средн.возр.

стар.возр.

средн.-стар.возр

Упражнения на разв. реч.дыхания

Упражнения на разв. реч.дыхания

Дыхательная гимнастика А.Н.Стрельниковой

Сентябрь

1-4

Пн

Сдуй листочек

Летят мячи

1.Анкетирование родителей.

2.Оформление информационного материала для родителей:

«Особенности дыхания детей», «Польза дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой »

3.Беседа с детьми о пользе правильного дыхания.

4.Обучение правильному дыханию.

Вт

Сдуй гусеницу

Насос

Ср

Сдуй бабочку

Цветы

Чт

Сдуй стрекозу

Сдуй шарик

пт

Сдуй жука

В лесу

Октябрь

1-4

пн

Насос

Комары

1.Разучивание упр. «Ладошки» по 4 вдоха.

2. Разучивание упр. «Ладошки» по 8 вдохов.

3. Разучивание упр. «Погончики» по 4 вдоха.

4. Разучивание упр. «Погончики» по 8 вдохов.

вт

Комары

Ёж

ср

Пузырьки

Жук

чт

Змейка

Гуси

пт

Бульки

Змейка

Ноябрь

1-4

пн

Пёрышко

Ушки

1.Оформление информационного материала для родителей:

«Рекомендации по использванию дыхательно гимнастики », «Лечебное воздействие дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой »

2.Разучивание упр. «Насос» по 4 вдоха.

3. Разучивание упр. «Насос» по 8 вдохов.

4. Разучивание упр. «Кошка» по 4 вдоха.

5. Разучивание упр. «Кошка» по 8 вдохов.

.

вт

Занавесочка

Кулачки

ср

Горячий чай

Плечики

чт

Вертушка

Дотянись до пола

пт

Гольф

Отдых

Декабрь

1-4

пн

вт

ср

чт

пт

Подуем на снежинку

Громко-тихо

Погрейся

Снег идёт!

Снеговик

Громко-тихо

Погрейся

Снеговик

Сдуй снежинку

Снег идёт

1. Разучивание упр. «Обними плечи» по 4 вдоха.

2. Разучивание упр. «Обними плечи» по 8 вдохов.

3. Разучивание упр. «Большой маятник» по 4 вдоха.

4. Разучивание упр. «Большой маятник» по 8 вдохов.

Январь

1-4

пн

Дуйбол

Дуйбол

1. Разучивание упр. «Повороты головы» по 4 вдоха.

2. Разучивание упр. «Повороты головы» по 8 вдохов.

3. Разучивание упр. «Ушки» по 4 вдоха.

4. Разучивание упр. «Ушки» по 4 вдохов.

вт

Футбол

Футбол

ср

Бочкобол

Бочкобол

чт

Карандашбол

Весёлый карандаш

пт

Весёлые шарики

Весёлые шарики

Февраль

1-4

пн

Перекличка

Поднимаем кирпичи

1. Разучивание упр. «Маятник головой» по 4 вдоха.

2. Разучивание упр. «Маятник головой» по 8 вдохов.

3. Разучивание упр. «Перекаты» по 4 вдоха.

4. Разучивание упр. «Перекаты» по 8 вдохов.

вт

Ворона

Клеим обои

ср

Бегемотики

Белим

потолок

Чт

Жук

Красим полы

пт

Хомячок

Отдых

Март

1-4

пн

Воздушный поцелуй

Горячий чай

1. Разучивание упр. «Солдаты» по 4 вдоха.

2. Разучивание упр. «Солдаты» по 8 вдохов.

3. Разучивание упр. «Балерина» по 4 вдоха.

4. Разучивание упр. «Балерина» по 8 вдохов.

вт

Горячий чай

Занавесочки

ср

Занавесочки

Воздушный поцелуй

чт

Капелька

Ветерок

пт

Музыкальный пузырёк

Бульки

Апрель

1-4

Пн

У кого длиннее звук?

У кого длиннее звук?

Включение дыхательой гимнастики в режимные моменты:

1.Утренняя гимнастика

2.Бодрящая гимнастика (лежа)

3.Физминутки

Вт

У кого длиннее слог?

У кого длиннее слог?

ср

Назови картинки

Назови картинки

чт

Повтори слова

Повтори слова

пт

Повтори предложение

Повтори предложение

Май

1-4

Пн

Отгадай по запаху

Отгадай по запаху

1.Моноторинг уровня заболеваемости детей.

2.Мастер класс с детьми группы для родителей.

Вт

Ароматные цветы

Капелька

ср

Одуванчик

Расти, пена!

чт

Комарик

Ароматные

цветы

пт

В лесу

Одуванчик