- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Слайд-путешествия «Волшебные сказки»
Цель: повторить и систематизировать знания о сказках.
Задачи:
1) развитие речи, мышления, воображения; умения отвечать на вопросы;
2) воспитание любви к сказкам;
3) формирование читательского интереса.
Форма проведения: слайд-путешествие
Возраст участников: 6-7 лет
497
3
СЦЕНАРИЙ
Слайд-путешествия
«Волшебные сказки»
составила:
педагог-организатор
Морозова Е.В.
2021
Цель: повторить и систематизировать знания о сказках.
Задачи:
1) развитие речи, мышления, воображения; умения отвечать на вопросы;
2) воспитание любви к сказкам;
3) формирование читательского интереса.
Форма проведения: слайд-путешествие
Возраст участников: 6-7 лет
Методы проведения: беседа, игра, викторина, работа в группах, рефлексия, разгадывание кроссвордов, раскрашивание, интерактивная игра на внимание.
Оборудование и реквизит: ноутбук, мультимедийный проектор, презентация, музыкальное сопровождение (мелодии из сказок и мультфильмов), раскраски по сказкам Ш. Перро, кроссворды по сказкам К.И. Чуковского, цветные обручи, мячики, надувные круги.
Тематика слайда | Сценарий |
Слайд 1 Заставка «Волшебная страна» | Ведущий:Здравствуйте, мои дорогие Ребятишки озорные! В гости к нам герои сказок спешат. Они встречи с вами ждут. Мы отправляемся в волшебную страну сказок. |
Слайд 2 «Колобок» | Ведущий: Ребята, как называется эта сказка? (ответ детей) Кто написал эту сказку? (ответ детей) Правильно, ребята, Колобок - русская народная сказка, которую вам родители читали, когда вы были совсем маленькими. Вы помните героев этой сказки? Сейчас мы это проверим. |
Слайд 3 на экране изображено – заяц, медведь, лиса, крокодил | Ведущий: На нашем экране изображены герои сказок, посмотрите внимательно и скажите, кто здесь лишний. |
Слайд 4 на экране изображено – бабушка с дедушкой, волк, кошка, бабочка | Ведущий: Молодцы! Но это не все герои, посмотрим еще. |
Слайд 5 – 14 Теремок, мужик и медведь, бычок – смоляной бочок, Морозко, гуси-лебеди, сестрица Аленушка и братец Иванушка, Маша и медведь, репка, курочка Ряба, три медведя | Ведущий: Всех героев назвали. Помогли колобку. Отправляемся дальше. Первая сказка была русской народной, давайте вспомним, какие еще есть сказки. Я буду показывать вам картинки со сказками, а вы мне будете говорить их названия. Какие еще сказки вы знаете? (ответ детей) Молодцы, ребята, вы много знаете русских народных сказок. Отправляемся дальше. |
Слайд 15 «38 попугаев» | Ведущий:Догадались, что это за сказка? (ответ детей) А кто автор? (ответ детей) Правильно, Григорий Остер. |
Слайд 16 - 22 «Сказки Григория Остера» | Ведущий:Вспомним другие сказки Григория Остера. (ответ детей) Котёнок по имени Гав Бабушка удава Вредные советы Приключения Пифа Остров Эскадо Петька-микроб Физика. Ненаглядное пособие |
Слайд 23 «38 попугаев» | Ведущий: В мультфильме «38 попугаев» все измеряли удава. Кто мне скажет как? (ответ детей) Вот и мы сейчас будем все измерять. Измерим комнату детскими шагами. (все измеряют) Измерим мячик нашими пальчиками. Измерим стол воздушными шариками. Измерим стул нашими кулачками. Отправляемся дальше. |
Слайд 24 «Дядя Федор, пес и кот» | Ведущий: Вы догадались, что это за сказка? (ответ детей) Правильно, «Дядя Федор, пес и кот», автор Эдуард Успенский. Давайте вспомним всех героев этой сказки. (ответ детей) (Дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик, мама, папа, почтальон Печкин). Что подарили Шарику, чтобы он ходил на охоту? (фото-ружье) Как звали теленка у Мурки? (Гаврюша) За чем все герои ходили ночью в лес? (искали клад) Что украл галчонок у почтальона Печкина? (Олимпийский рубль) А кто знает, как звали почтальона Печкина? (Игорь Иванович)(ответ детей) |
Слайд 25 «Найди 10 отличий» | Ведущий: Я вижу, вы хорошо знаете сказку. Значит, сможете найти отличия на следующей картинке. |
Слайд 26 «Дядя Федор, пес и кот» | Ведущий: Молодцы, эту сказку вы хорошо знаете. Вспомним еще сказки Эдуарда Успенского. Я буду называть произведения, в которых перепутались слова. Восстановите названия.
|
Слайд 27 «Про Веру и Анфису» | Ведущий: 1.2. «Про Веру и школу» («Про Веру и Анфису») |
Слайд 28 «Зима в Простоквашино» | Ведущий: 1.3. «Зима идет в Колобки» («Зима в Простоквашино») |
Слайд 29 «Крокодил Гена и его друзья» | Ведущий: 1.4. «Крокодил Гена, пес и кот» («Крокодил Гена и его друзья») |
Слайд 30 «Следствие ведут Колобки» | Ведущий: 1.5. «Следствие ведут в Простоквашино» («Следствие ведут Колобки») |
Слайд 31 «Любимая девочка дяди Федора» | Ведущий: 1.6. «Любимая семейка» («Любимая девочка дяди Федора») |
Слайд 32 «Разноцветная семейка» | Ведущий: 1.7. «Разноцветная девочка дяди Федора» («Разноцветная семейка») |
Слайд 33 «Дядя Федор идет в школу» | Ведущий: 1.8. «Дядя Федор и его друзья» («Дядя Федор идет в школу») |
Слайд 34 - 38 «Сказки Шарля Перро» | Ведущий: Теперь мы вспомним сказки другого замечательного писателя Шарля Перро. |
Слайд 39 «Волшебная страна» | Ведущий: Чтобы немного отдохнуть, каждому из вас я раздам раскраски со сказками Шарля Перро. Раскрашивайте и угадывайте, что это за сказки. |
Слайд 40 - 47 «Сказки Корнея Ивановича Чуковского» | Ведущий: В детстве вам, наверное, часто читали сказки Корнея Ивановича Чуковского. Вспомним их. |
Слайд 48 «Волшебная страна» | Ведущий: Для следующего конкурса разделимся на группы. Каждому из вас я раздам разноцветные смайлики. Под музыку вам нужно собраться в группы. |
Слайд 48 «Волшебная страна» | Ведущий: Каждой группе я раздам кроссворд, в котором зашифрованы герои сказок Корнея Ивановича Чуковского. (дети разгадывают кроссворды на листочках) |
Слайд 48 «Волшебная страна» | Ведущий: Вот мы совершили путешествие в Волшебную страну сказок. Много разных сказок вы знаете. Читайте интересные книжки, смотрите веселые мультики. До свидания! До новых встреч! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469614-slajd-puteshestvija-volshebnye-skazki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания химии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.