- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «How to describe people» для урока английского языка в 6 классе
804
0
How to describe people?
| |
General impression Good-looking - хорошо выглядящий Well-built - хорошо сложенный Pretty/ beautiful (a girl, a woman)- хорошенькая,красивая Handsome (a boy, a man) - красивый Attractive – привлекательный Small/big – маленький/ большой Tallandslim – высокий и стройный Shortandplump- низкого роста и пухленький Mediumheight – среднего роста Mediumweight – среднего веса Overweight – с избыточным весом | Hair Wavy - волнистые Curly - кудрявые Straight - прямые Long/short – длинные/короткие Fair/ dark – светлые/темные Light-brown/ dark-brown – светлорусый,темнорусый Medium length – средней длины |
How to describe people?
| |
General impression Good-looking - хорошовыглядящий Well-built - хорошосложенный Pretty/ beautiful (a girl, a woman)- хорошенькая,красивая Handsome (a boy, a man) - красивый Attractive – привлекательный Small/big – маленький/ большой Tallandslim – высокий и стройный Shortandplump- низкого роста и пухленький Mediumheight – среднего роста Mediumweight – среднего веса Overweight – с избыточным весом | Hair Wavy - волнистые Curly - кудрявые Straight - прямые Long/short – длинные/короткие Fair/dark – светлые/темные Light-brown/ dark-brown – светлорусый,темнорусый Medium length – средней длины |
How to describe people?
| |
General impression Good-looking - хорошовыглядящий Well-built - хорошосложенный Pretty/ beautiful (a girl, a woman)- хорошенькая,красивая Handsome (a boy, a man) - красивый Attractive – привлекательный Small/big – маленький/ большой Tallandslim – высокий и стройный Shortandplump- низкого роста и пухленький Mediumheight – среднего роста Mediumweight – среднего веса Overweight – с избыточным весом | Hair Wavy - волнистые Curly - кудрявые Straight - прямые Long/short – длинные/короткие Fair/dark – светлые/темные Light-brown/ dark-brown – светлорусый,темнорусый Medium length – средней длины |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469652-metodicheskaja-razrabotka-how-to-describe-peo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.