Презентация «Использование мнемотехники как метод развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста»

Мнемотехника - в переводе с греческого - «искусство запоминания».
Это система методов и приемов, обеспечивающих успешное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание структуры рассказа, и, конечно, развитие речи.
Дошкольный возраст – самый благоприятный для закладывания основ грамотной, чёткой, красивой речи, что является важным условием развития ребёнка.
Главной задачей развития связной речи ребенка является совершенствование монологической речи.
Эта задача решается через различные виды речевой деятельности:
- пересказ литературных произведений;
- составление описательных рассказов о предметах, объектах, явлениях природы;
- создание разных видов творческих рассказов;
- заучивание стихотворений, пословиц, поговорок, скороговорок и т.д.
- составление рассказов по картинам.
Цель при использовании мнемотехники:
Научить детей связно, последовательно, грамматически правильно излагать свои мысли.