Конспект урока «Подвижные игрушки»

Предмет: технология

Дата: 31.01.2017

Класс: 4 «д».

Тема:  «Подвижные игрушки».

Тип урока: урок открытия нового знания

Цель урока: Формировать представление о подвижном механизме, о способах соединения подвижной игрушки из картона.

Задачи:

Образовательные: систематизировать и расширить представления учащихся о жизни      домашних животных, их пользе для человека, расширять кругозор детей о способах ухаживания за домашними животными.

Развивающие: развитие конструктивного мышления, связной речи.

Воспитывающие: воспитывать эстетический вкус, культуру труда

Оборудование: цветная бумага, картон, клей, ножницы, карандаш

Ход урока

1.Организационный момент

Чтоб работа закипела,

Приготовь все для дела,

Будем клеить, мастерить-

Всё должно в порядке быть.

Ножницы, бумагу, клей

Клади на место поскорей.

Не забудь про карандаш-

Он в труде помощник наш.

Молодцы! Все готовы, приступим к работе

2.Подготовка к изучению нового материала

Попробуйте отгадать загадку:

Заворчал живой замок, 
Лёг у двери поперёк. 
(Собака.)  А  как вы догадались, что это собака?
А у кого из вас есть собаки, поднимите руки?
- Что вы знаете о собаках? Итак, как вы уже догадались, говорить мы сегодня будем о …собаках и о том, как правильно ухаживать за ними….

3. Новая тема.

Рассказ учителя о собаке.

- Собака – наш самый верный и самый первый друг, прирученный человеком ещё в каменном веке, давным-давно, когда еще не было городов, машин, книг, а люди жили в пещерах. Они боялись огромных хищников. Древним людям было голодно, очень редко находили они себе пищу. Однажды один разумный человек стал подкармливать волков, которые ходили возле его жилья.  Постепенно волки стали добрее, а их детеныши привязались к человеку, стали жить с ним рядом. Они были уже не дикими, а домашними. Так появились собаки. Они научились охранять человека от врагов, помогали ему искать и добывать пищу. Шло время. Число друзей человека росло среди животных. Теперь человек уже не может жить без своих домашних друзей и помощников.

А вот какую пользу собаки приносят человеку?

Ответы детей:

На Севере ездовые собаки перевозят упряжки с людьми и грузами.

Слепым людям надёжно служат собаки-поводыри.

Полицейским собаки помогают разыскивать нарушителей закона.

Пастухам собаки помогают пасти стада животных.

В военное время собаки спасали раненых, доставляли боеприпасы и донесения.

Собаки используются охотниками для выслеживания дичи и зверей.

- А вы любите своих домашних питомцев? Сейчас мы с вами узнаем, правильно ли вы заботитесь о своих домашних любимцах.

- Сегодня во всем мире насчитывается более 400 пород собак. Какие породы вы знаете?

Учащиеся перечисляют породы собак.

И так как не у всех из вас есть домашние любимцы, мы постараемся это исправить… 

Сегодня мы с вами сделаем подвижную собаку.

Повторение техники безопасности

- Перед тем как приступим к работе, вспомним технику безопасности при работе с клеем и ножницами.

5. Практическая часть

Учитель демонстрирует готовую поделку и выполняет поделку вместе с учениками.

Алгоритм выполнения:

1. Из картона вырезать прямоугольник длиной 19 см, шириной 12 см. теперь этот треугольник необходимо дважды согнуть: 1) на расстоянии 9 см от края 2) на расстоянии 18 см от края. Теперь эту заготовку складываем и склеиваем.

2. Из цветной бумаги вырезаем прямоугольник с шириной 12 см, длиной 9 см. Рисуем на ней уши и отрезаем все лишнее.После ушей делаем еще одну деталь – язык.Приклеиваем его к ушам.

3. Вырезаем из бумаги морду пса, глаза, плечи, нос.Клеим то, что вырезали на картон.Делаем прорезь в том месте, где нарисована улыбка.

4. Теперь соединяем эти две детали, уши нужно согнуть, чтобы уши выпрямлялись, когда дергали за язык.

6. Итог урока.

1) О каких животных мы говорили на уроке? ( о собаках)

2) Что узнали нового?( новые породы, как сделать подвижную собаку)

3) Давайте повторим, как надо ухаживать за собакой.

4) А что ещё сегодня мы делали на уроке? (поделку)

7. Оценивание: учащиеся демонстрируют свои работы

8.Домашнее задание: принести картон, цветную бумагу, клей, ножницы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469892-konspekt-uroka-podvizhnye-igrushki