- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку в 3 классе «Части речи»
613
0
Фамилия, имя _________________________ 1 вариант
Части речи
Имя существительное отвечает на вопросы
_____________________________________
Имя прилагательное обозначает_______________
Какая часть речи обозначает действие?__________________
Предлог - это часть речи или часть слова?
___________________________________________
Определи часть речи этих слов (укажи сверху):
Тетрадь, спортивная, в, ученик, рисовать, мягкий,
увидел, шесть, рисование, на, мягкий, и, под, гуляет.
Дай характеристику предложению: по цели высказ., по интонации, по наличию основ, по наличию второстепенных членов предложения.
Разбери предложение.
Под деревьями дрожат солнечные зайчики.
(__________________________________________)___________________________________________
______________________________________________________________________________________
Укажи строку, в которой перечислены только местоимения.
Я, он, ты, они
Плохо, к нему, я, вдруг
Она, ах, низок, вокруг
Однажды, с ними, мы, к тебе
Подбери по смыслу слова:
ягодка (какая?)_____________________________
друг (какой?) ______________________________
рыбки (что делают?)________________________
ветер (что сделал?)_________________________
Укажи в словосочетании главное слово.
Весенний день, берег моря, взял карандаш, исправь ошибку, двенадцать месяцев, лежит в столе.
Исправь ошибки. Запиши правильно.
город петушки_____________________________
ученик сидоров____________________________
мама ольга петровна________________________
река быстрая_______________________________
Фамилия, имя__________________________2 вариант
Части речи
Имя прилагательное отвечает на вопросы
_________________________________________
Глагол обозначает_________________________
Какая часть речи обозначает предмет?_________________________________
Союз - это часть речи или часть слова?
_________________________________________
Определи часть речи этих слов (укажи сверху):
Карандаш, у, пришёл, за, яблоко, школьная, четыре, но, лягушка, тяжёлый, смотрит, светлое, прыжок.
Дай характеристику предложению: по цели высказ., по интонации, по наличию основ, по наличию второстепенных членов предложения. Разбери предложение.
На полянах играют солнечные лучи.
(__________________________________________)______________________________________________________________________________________
___________________________________________
Укажи строку, в которой перечислены только местоимения.
Но, или, а, и,
Вы, мама, хорошо, я
Мы, она, ты, они
Скоро, без него, около тебя, ко мне
Подбери по смыслу слова:
дорога (какая?)_______________________
город (какой?)_______________________
ручей (что делает?)____________________
молния (что сделала?)_________________
Укажи в словосочетании главное слово.
Первый снег, диван у стены, крепкая дружба, прочитал сказку, корабль пустыни, быстро бежал.
Исправь ошибки. Запиши правильно.
деревня иваново___________________________
писатель пушкин____________________________
тётя наталья сергеевна_______________________
озеро белое________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469921-proverochnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-v-3-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.