Учёные о познании мира и его многогранности. «Гениальные» изречения учащихся. Материал поможет снять напряжённость на уроке, открыть темы для дискуссий

Учёные о познании мира и его многогранности.

1.Паскаль Блез

«Случайные открытия делают только подготовленные умы»

2.Аристотель

«…ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на деле…»

3.Козьма Прутков

«Каждое место от чего-то далеко, но к чему-то и близко»

4. Козьма Прутков

Смотри вдаль - увидишь даль;

Смотри в небо – увидишь небо;

Взглянув в маленькое зеркальце, увидишь только себя.

5.Леонардо да Винчи

Эксперимент никогда не обманывает, обманывают наши суждения.

6.М. В. Ломоносов

«Красота, важность, обширность, величие астрономии не только возвышают дух мудрых, возбуждая их пытливость и усердие, не только прельщают умы граждан просвещённых находящих отраду в науках, но и необразованную толпу приводят в изумление».

7.А. Эйнштейн

«Этот большой мир существует независимо от нас, людей, и стоит перед нами как огромная вечная загадка, доступная, однако, по крайней мере отчасти, нашему восприятию и нашему разуму».

«Гениальные» изречения учащихся.

1.Если масса пули будет больше массы ружья, то оно не выстрелит.

2.После замерзания бельё трудно разогнуть, потому что там молекулы замёрзли.

3.Сила упорности.

4.Сила тягости.

5. Лужи быстрее высыхают в тёплую погоду, потому что тогда увеличивается их скорость.

6.Зимой после работы лошадь накрывают попоной для того. Чтобы она не простудилась. Если лошадь простудится, то её очень трудно лечить, так как она не умеет глотать таблетки.

7.Чтобы увеличить изображение предмета, даваемого линзой, надо отодвинуть линзу от фокусного расстояния.

8.Соединение проводников бывает последовательное и поперечное.

9.Из лампы выкачивают воздух и впускают туда вакуум.

10.Южный полюс магнита по правилу левой руки будет расположен к нам лицом.

11. В операционных включают ультрафиолетовые лампы, чтобы не падать в обморок.

12.На борту космического корабля находились собаки Пчёлка, Мушка и другие мелкие насекомые.

13.Тлеющий разряд применяется в лампах накаливания.

14.Конденсаторы применяются в трансформаторах.

15.Уравнение писать в сантиметрах?

16.Изображение в фотоаппарате прямое, мнимое и увеличенное.

17.Человек вытесняет из ванны воду объёмом, равным весу.

18.Фарад – ёмкость конденсатора, у которого площадь обкладки квадратный метр и расстояние между обкладками 1 метр.

Хобби великих физиков

1.В биографии крупных деятелей науки немало совпадений и интересных фактов.

В марте родились: А. И. Алиханов, Д. Ф. Араго, У. Л. Брегг, С. И. Вавилов, Р. В. Бунзен, В. И. Векслер, О. Ган, П. И. В. Дебай, Р. Декарт, Ф. Жолио-Кюри, Г. Р. Кирхгоф, П. С. Лаплас, П. Н. Лебедев, Р. Э. Милликен, Г. С. Ом, В.К. Рентген, А. Эйнштейн …

2.Любопытны увлечения учёных: Уатт любил работать в саду, Вуд занимался фотографией, Тамм был альпинистом, Рентген ценил физический труд, как активную форму отдыха.

3.Жолио- Кюри был страстным рыболовом, друзья шутили, что его познания о рыбах можно сравнить с познаниями о ядерной физике.

4.Поль Ланжевен достиг профессионального уровня в дегустации вин.

5.Прекрасные спортсмены: Декарт, Михельсон и Карно фехтовали, Дирак и Лангмуа опытные альпинисты, Планк в 80 лет ходил в горы.

6.Нильс Бор выступал за сборную Дании по футболу. В 1922 году в прессе написали: «Любимцу публики, известному футболисту Нильсу Бору присуждена Нобелевская премия».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470700-uchjonye-o-poznanii-mira-i-ego-mnogogrannosti