- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Онлайн_консультация на тему "Правильное питание детей дошкольного возраста"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 83 «Ручеёк» г. Чебоксары
Онлайн консультация для родителей
на тему: «Правильное питание детей дошкольного возрата»
Подготовила: воспитатель
Мулендеева Г.Г.
г. Чебоксары, 2021 г.
Самое главное для родителей – это здоровье наших детей. Здоровье и питание детей неразрывно связаны. Правильно организованное питание влияет не только на физическое состояние ребенка, но и на его нервно-психическое развитие.
В детском питании есть свои особенности. Одно из основных отличий связано с ростом детского организма. Ребенку требуется значительно больше белков, микроэлементов и витаминов, чем взрослому. Здоровые дети подвижны. Ограничение в движении приводит к недостаточной секреции гормонов роста, отставанию в развитии.
Для обеспечения правильного питания необходимо включать все группы продуктов – мясные, молочные, рыбные, растительные. Еда ребенка должна быть разнообразной. Надо дать возможность ребенку распробовать вкус разных блюд.
Для ребенка наиболее близким человеком, образцом для подражания всегда выступают мать и отец. Поэтому влияние матери и отца на воспитание вкусовых ощущений, вкусовых привычек, как в сторону позитива, так и негатива, намного превосходит влияние других взрослых.
Мнение родных для них дорого. Малыши доверчивы, внушаемы. Родители сами подают пример разборчивости в пище – это очень влияет на аппетит ребенка.
Домашний рацион питания должны дополнить, а не заменить рацион детского сада. В выходные и праздничные дни нужно придерживаться меню детского сада.
Если же у ребенка плохой аппетит, недопустимо развлекать его во время еды, разрешать смотреть телевизор, обещать вознаграждение за то, что он всё съест. Подобные поощрения нарушают пищеварительный процесс, а аппетит не улучшают. Есть истина, которую должна знать каждая мама: не так важно – сколько съест ребенок, намного важнее – сколько он сможет усвоить. Еда, съеденная без аппетита, вряд ли приносит пользу организму. Для улучшения аппетита, ребенка надо прикармливать, следует больше гулять и двигаться, спать в проветренном помещении, придерживаться здорового образа жизни.
Ребенок должен принимать пищу в спокойном состоянии, избегая ссор и неприятных разговоров за столом.
Не принуждать. Если ребенок не хочет, есть – значит, в данный момент не нужно кормить ребенка.
Не торопить. Темп еды – дело личное, спешка в еде вредна.
Нельзя позволять ребенку есть, что попало.
Необходимо следить за качеством еды.
Кормить ребенка надо в строго установленное время.
Давать только то, что полагается по возрасту.
Нужно поощрять ребенка за:
- желание есть самостоятельно;
- стремление ребенка участвовать сервировке и уборке стола.
Надо приучать детей:
- перед едой тщательно мыть руки;
- жевать пищу закрытым ртом;
- есть только за столом;
- правильно пользоваться столовыми приборами;
- окончив еду поблагодарить тех, кто его приготовил, сервировал стол.
Закладывая в детях привычку есть разную еду, взрослым следует набраться терпения, положительное отношение к еде формируется у детей очень долго.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471239-onlajn_konsultacija-na-temu-pravilnoe-pitanie


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.