- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Призывник»
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Краснодарского края
«Новороссийский профессиональный техникум»
(ГБПОУ КК НПТ)
УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель директора по УВР
____________ Ю.С. Скрипниченко
«____» ___________ _______г.
Сценарий внеклассного мероприятия-игры
«Призывник»
Подготовила и провела
Мастер производственного обучения:
Милашенко Н.С.
г. Новороссийск, 2021
Цели:
• расширение и углубление знаний молодого поколения об армии;
• воспитание нравственных качеств, интереса молодежи к истории страны.
Задачи:
• развитие умения реализовывать полученные знания в практической деятельности;
• развитие у обучающихся самоорганизации, творческого подхода, коммуникабельности;
Оборудование:
• мультимедийная презентация;
• аудиозапись “Идет солдат по городу...”
• аудиозапись Юность В Сапогах
Участники: студенты 1 курса, МЦ-21-11
Ход урока.
1. Организационный момент.
Прослушивание отрывка песни Юность В Сапогах.
2. Сообщение темы урока.
Ежегодно 15 ноября отмечается день призывника, который по традиции совпадает с осенним призывом в ряды Вооруженных Сил РФ. Всероссийский день призывника установлен распоряжением президента РФ в 1992 году «… в целях повышения общегосударственной значимости и престижа воинской службы, улучшения военно-патриотического воспитания молодежи
Ребята! Сегодня мы с вами поговорим о мужчинах, т. е. о наших парнях. Мужчина всегда и везде ассоциировался с понятиями «мужество», «элегантность», «сила», «выносливость», «защитник» (слабых, Отечества, женщин...).
Мужчины — это защитники слабого женского пола. Сегодня нам хотелось бы убедиться, что наши юноши — это самые элегантные, остроумные, мужественные, находчивые и преданные защитники наших девушек.
Итак, студенты-будущие призывники делимся на команды (взводы) и определяем старшину.
1. Блицтурнир.
Ведущий Мы будем обстреливать вас вопросами, а вы не зевайте, одним словом отвечайте.
(Ведущие по очереди задают вопросы. Ребята отвечают.)
1. Трубка для патронов в автомате. (Магазин.)
2. Башня с сигнальными огнями на берегу моря. (Маяк.)
3. Наступление с криком «Ура!». (Атака.)
4. Стрелок, владеющий искусством меткой стрельбы. (Снайпер.)
5. Винтовка с укороченным стволом. (Карабин.)
6. Армейское наказание. (Наряд вне очереди.)
7. Склад военного снаряжения. (Арсенал.)
8. Здание, в котором живут солдаты. (Казарма.)
9. Колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки. (Штык.)
10. Они ошибаются только один раз. (Саперы.)
11. Рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблем. (Штурвал
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Краснодарского края
«Новороссийский профессиональный техникум»
(ГБПОУ КК НПТ)
УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель директора по УВР
____________ Ю.С. Скрипниченко
«____» ___________ _______г.
Сценарийвнеклассного мероприятия-игры
«Призывник»
Подготовила и провела
Мастер производственного обучения:
Милашенко Н.С.
г. Новороссийск, 2021
Цели:
расширение и углубление знаний молодого поколения об армии;
воспитание нравственных качеств, интереса молодежи к истории страны.
Задачи:
развитие умения реализовывать полученные знания в практической деятельности;
развитие у обучающихся самоорганизации, творческого подхода, коммуникабельности;
Оборудование:
мультимедийная презентация;
аудиозапись“Идет солдат по городу...”
аудиозаписьЮность В Сапогах
Участники: студенты 1 курса, МЦ-21-11
Ход урока.
1. Организационный момент.
Прослушивание отрывка песни Юность В Сапогах.
2. Сообщение темы урока.
Ежегодно 15 ноября отмечается день призывника, который по традиции совпадает с осенним призывом в ряды Вооруженных Сил РФ. Всероссийский день призывника установлен распоряжением президента РФ в 1992 году «… в целях повышения общегосударственной значимости и престижа воинской службы, улучшения военно-патриотического воспитания молодежи
Ребята! Сегодня мы с вами поговорим о мужчинах, т. е. о наших парнях. Мужчина всегда и везде ассоциировался с понятиями «мужество», «элегантность», «сила», «выносливость», «защитник» (слабых, Отечества, женщин...).
Мужчины — это защитники слабого женского пола. Сегодня нам хотелось бы убедиться, что наши юноши — это самые элегантные, остроумные, мужественные, находчивые и преданные защитники наших девушек.
Итак, студенты-будущие призывники делимся на команды (взводы) и определяем старшину.
Блицтурнир.
Ведущий Мы будем обстреливать вас вопросами, а вы не зевайте, одним словом отвечайте.
(Ведущие по очереди задают вопросы. Ребята отвечают.)
1. Трубка для патронов в автомате. (Магазин.)
2. Башня с сигнальными огнями на берегу моря. (Маяк.)
3. Наступление с криком «Ура!». (Атака.)
4. Стрелок, владеющий искусством меткой стрельбы. (Снайпер.)
5. Винтовка с укороченным стволом. (Карабин.)
6. Армейское наказание. (Наряд вне очереди.)
7. Склад военного снаряжения. (Арсенал.)
8. Здание, в котором живут солдаты. (Казарма.)
9. Колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки. (Штык.)
10. Они ошибаются только один раз. (Саперы.)
11. Рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблем. (Штурвал.)
12. Часть войск, идущая впереди главных сил. (Авангард.)
13. Маскировка предметов путем окраски полосами и пятнами. (Камуфляж.)
Армейская смекалка
Ведущий: Мы приготовили задание на военную смекалку.
В этом пакете - секретное шифрованное распоряжение от генералиссимуса мастера
У вас всего 5 мин. - пока будет звучать музыка. Попробуйте расшифровать и показать всем, чтобы мы тоже прочитали это важный приказ. Для этого вы должны выстроиться в шеренгу, держа карточки-слоги в том порядке, как они следуют в приказе Суворова.
Головой думай, а силой борись.
Закон бойца - стойкость до конца.
(Включается музыка, ребята выполняют задание. В результате они должны выстроиться в шеренгу, держа в поднятых руках карточки со слогами, чтобы они сложились в пословицу.)
Армейский прикол
Ведущий: владеют ли наши парни оружием юмора? Если "Да», то они с легкостью преодолеют и препятствие под названием «Армейский прикол». Догадайтесь, о чем в армии так говорят?
(Ведущие по очереди читают вопросы. Ребята отвечают.)
1. «Остров сокровищ». {Каптерка.)
2. «Казнь на рассвете». (Зарядка.)
3. «Спящая красавица». (Часовой.)
4. «Тимур и его команда». (Патруль.)
5. «Взорванный рай». (Подъем.)
6. «Земля в иллюминаторе». (Бег в противогазе.)
7. «Хождение по мукам». (Строевая подготовка.)
8. «Тайны бритоголовых». (Курс молодого бойца.)
9. «Крестный отец». (Старшина.)
10. «Луч света в темном царстве». (Письмо из дома.)
Увольнение
Ведущий: Каждый из вас должен предложить один из «способов» знакомства с незнакомой девушкой. Только не повторять выбранный вариант своего друга. А жюри постарается оценить ваше чувство юмора.
Итак, варианты первых фраз при знакомстве с понравившейся девушкой:
• Девушка, а угадайте, как вас зовут?
• У вас до этого молодые люди у ног не ползали?
• Извини, я забыл мой номер телефона. Ты свой не одолжишь?
• Как вы считаете, что должен сказать интересный молодой человек симпатичной девушке при знакомстве на улице, чтобы не получить отказа?
• Девушка, вы не подскажете, как мне пройти к вашему сердцу?
• Девушка, вы знаете, чем хороша посуда «Цептер»? Тем, что ею можно огреть по голове того, кто сильно надоел, а поскольку у вас сейчас нет этой ценной посуды, я решился узнать, как вас зовут и попросить телефончик...
Шуточная армейская разминка
Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете,
На тропе, на берегу,
Преграждая путь врагу. (Пограничник)
Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою … (Страну)
Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь … (Пограничником)
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном … (Корабле)
Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный … (Летчик)
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется … (Танкистом)
Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота -
Ждет тебя, солдат, …(Пехота)
В эту пятницу опять
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»! (СТРЕЛОК)
Я современный «Бог войны»,
Защитник рубежей страны.
Ведь, прежде, чем пойти на бой,
Меня пускают на «разбой» (Артиллерия)
Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было …(Войны)
Как еще можно назвать гранату? (Лимонка.)
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет,
Человек им управляет -
Что же это? … (Самолет.)
Учебное задание
Ведущий: На следующем этапе вам, дорогие наши новобранцы, очень пригодится солдатская взаимовыручка. Ваша задача - отправить в штаб пакеты, которые вы должны будете сделать из листа бумаги. Помощники выносят по два листа каждому подразделению. Победит тот взвод, которое доставит свои пакеты первым. Но есть одно условие - изготовить их вы должны парами, обняв одной рукой друг друга за талию. Затем вы передаете свои пакеты в генштаб. От каждого отделения в генштаб должно прийти два пакета. Задание ясно? Тогда вперед!
Диверсанты
Ведущий: На территории штаба были пойманы диверсанты. Необходимо провести их допрос. Для этого от каждого взвода приглашаются по одному участнику, которые в течение минуты внимательно рассматривают друг друга. После этого ребята становятся друг к другу спиной. Ведущий по очереди задает каждому вопросы, касающиеся внешнего вида соперника. Например, какого цвета рубашка на сопернике? Что одето на ногах? Сколько пуговиц и т.п. Кто больше даст правильных ответов, тот и стал победителем конкурса.
Подведение итогов.
1. Подведение итогов, выявление команды-победителя. Вручение грамот капитанам.
2. Заключительное слово ведущих.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471462-vneklassnoe-meroprijatieprizyvnik-
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Добавила себе в избранное. Буду использовать в работе с некотторыми изменениями.
Спасибо за разработку!