- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа содействия трудоустройству и постдипломного сопровождения выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на 2021 2025 годы
Государственное бюджетное образовательное профессиональное учреждение социального обслуживания
"Нижегородское училище-интернат"
Программа
содействия трудоустройству и постдипломногосопровождениявыпускниковс инвалидностью и ОВЗ
г. Нижний Новгород, 2021г.
ПАСПОРТПРОГРАММЫ
НаименованиеПрограммы | Программасодействиятрудоустройствуи постдипломногосопровождениявыпускниковиз числаинвалидовилицсограниченнымивозможностямиздоровьяна2021 -2025годы (далее–Программа) |
ИсполнителиПрограммы | ЦентрсодействиятрудоустройствувыпускниковГБПОУСО «Нижегородское училище-интернат» |
ОсновныеразработчикиПрограммы | Борисова Э.В., заместитель директора по ВР Зотова Е.М., воспитатель общежития |
Участники Программы | Выпускникисинвалидностью и ОВЗ |
ЦельПрограммы | Формирование системы эффективного содействия трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ Развитие системы социального партнерства и наставничества при организации сопровождаемого содействия трудоустройства инвалидов |
ОсновныезадачиПрограммы | Разработка модели адресного сопровождения трудоустройства и профессиональной адаптации инвалидов и схемы организационного взаимодействия в ходе ее реализации Технологическое обеспечение реализации модели адресного сопровождения трудоустройства и профессиональной адаптации инвалидов и схемы организационного взаимодействия в ходе ее реализации Внедрение и реализация модели адресного сопровождения трудоустройства инвалидов и схемы организационного взаимодействия в ходе ее реализации Формирование комплекта рекомендаций на основе практики реализации модели адресного сопровождения трудоустройства инвалидов. |
Срокиреализации Программы | 2021-2025годы | ||
МероприятияПрограммы | Программойпредусмотренареализация дополнительныхмероприятийвсодействии трудоустройствуипостдипломномусопровождениювыпускниковсинвалидностьюиОВЗ | ||
Целевые индикаторы ипоказатели Программы |
инвалидностью и ОВЗ в течение одного года послеокончанияобученияпополученнойспециальности(профессии),вихобщей численности;
окончанияобучения - долялицизчислаинвалидовилицсОВЗ,положительнооценивающихобучениев ГБПОУСО «НУИ» | ||
Ожидаемыерезультаты | Построение и функционирование эффективной системы содействиятрудоустройствуипостдипломногосопровождениявыпускниковсинвалидностью, включающей:
выпускниковсинвалидностьюиОВЗ,атакжеихзакреплениена рабочихместах;
| ||
частиучебногоплана,освоениекоторыхпозволит успешнотрудоустроиться;
| |||
Направленияработы врамкахПрограммы |
4.Проведениеорганизационно-управленческихмероприятий. | ||
Контроль выполнения Программы | ЕжегодныйотчетЦентра содействия по трудоустройству выпускников ГБПОУСО «Нижегородское училище – интернат» | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471512-programma-sodejstvija-trudoustrojstvu-i-postd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физики
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.