Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
25.11.2021
Внеклассное занятие «Математическое путешествие в сказку»
Внеклассное занятие «Математическое путешествие в сказку» погружает учеников в мир трех наук: математики, физики и информатики. Под музыку из сказки и с помощью слайдов дети отправляются в «ЗН-царство» вместе с героем ФИМом. Участники узнают о великих ученых (Герон, Паскаль, Архимед), услышат «Гимн наукам» и увидят красочную презентацию. Сценарий включает вход в сказку, разговор с царем и знакомство с науками. Материал подходит для праздников и классных часов, развивая интерес к точным дисциплинам. Яркое путешествие сочетает обучение и развлечение, вдохновляя детей на изучение физики, математики и информатики.
Оценить
375
1
375
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка сценария «Масленица»Сценарий мероприятия в рамках Всероссийской декады молодого избирателя «Мы выбираем будущее!»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
Курсы переподготовки
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
В ходе непосредственно образовательной деятельности использовались наглядные, словесные и практические, игровые методы, направленные на применение познавательных, речевых, двигательных, практических навыков и умений, их совершенствован ие.
Предложенные игры подобраны соответственно возрасту детей, что способствовало решению поставленных задач.
На протяжении всей деятельности поддерживался познавательный интерес с использованием сюрпризного момента, игр.
В процессе образовательной деятельности преследовались и воспитательные цели: воспитывать интерес к математике, формировать умение трудиться в коллективе.
Применялись различные способы включения детей в образовательный процесс: интонирование речи, эмоциональная выразительность .
В процессе непосредственно образовательной деятельности непрерывно велась работа над расширением, обогащением словарного запаса детей.