Сказки-шумелки как инновационная форма музыкально-ритмических игр

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №10

имени Героя России Сергея Анатольевича Хихина

городского округа Чапаевск Самарской области структурное подразделение

«детский сад «Березка» музыкальный руководитель: Сирик Т.Н.

Сказки-шумелки как инновационная форма музыкально-ритмических игр.

Сказка-шумелка – это повествование сказки с использованием музыкальных и шумовых инструментов.

В моей деятельности я часто использую сказки-шумелки. Мы вместе с детьми сочиняем произведения и озвучиваем их звуками: музыкальными, шумовыми, используя музыкальные и шумовые инструменты, необходимо учитывать насколько текст подходит детям по сложности и объёму.

Сказка, озвученная звуками, является прекрасным упражнением для развития слуха, мелкой моторики. Дети воплощают свои фантазии в шумах, звуках, что благополучно влияет на эмоциональный фон ребенка.

Цель таких игр - развитие у дошкольников воображения, фантазии, коммуникативных навыков.

Задачи:

•формировать понятия о средствах музыкальной выразительности;

•пробуждать интерес к музицированию;

•развивать музыкальные способности

Ожидаемые результаты: у детей хорошо развито воображение, фантазия, чувство ритма, коммуникативные навыки, а также исполнительское мастерство.

Алгоритм работы со сказкой:

Знакомство со сказкой.

Выбор музыкальных и шумовых инструментов для озвучивания.

Выделение в тексте пауз для звуко музицирования.

Распределение и выбор музыкальных инструментов.

Озвучивание сказки.

Для сказок предполагается использование музыкальных, шумовых инструментов и различных звуков

Что же такое шумовые инструменты?

В отличие от музыкальных звуков, шум не имеет точно определенной высоты.

К шумовым звукам относятся треск, дребезжание, скрип, шелест и т. д.,

К шумовым оркестровым инструментам относятся ударные инструменты с неопределенной высотой звука: барабаны, тарелки, бубен, треугольник, маракас, кастаньеты и т. д.

Некоторые шумовые музыкальные инструменты можно сделать своими руками. Именно они вызывают особый интерес к музицированию. Бутылочки из-под йогурта с рисом, гречкой, пластиковые ложки, крышки от кастрюль. Всевозможные трещотки, расчески, целлофан.

Методика рассказывания сказки-шумелки

Сказка должна быть выучена так, чтобы можно было рассказывать почти наизусть.

Определены, какие музыкальные или шумовые инструменты и предметы, а также звукоподражания подойдут для оформления текста.

Игра на инструменте должна звучать в паузах, иллюстрируя текст.

Инструмент брать в руки только для игры и затем откладывать.

Инструмент должен отзвучать прежде, чем Вы продолжите рассказ.

Важно заранее определить шумовое оформление для выбранного рассказа или сказочки, смысловые акценты и паузы в тексте, вступление можно подсказывать взглядом, жестом.

ОСЕННЯЯ СКАЗКА

Тихо бродит по дорожке

Осень в золотой одежке /тихо бьют ладошками по барабану

Где листочком зашуршит /маракасы

Где дождинкой постучит /треугольник

Раздается громкий стук

Это дятел - тук да тук! /коробочка

Дятел делает дупло

Белке будет там тепло /металлофон

Ветерок вдруг налетел

По деревьям пошумел /`шуршалки`

Громче завывает

Тучки собирает /тремоло бубнов

Дождик - динь, дождик - дон!

Слышен звон со всех сторон /треугольники, металлофон

Все звенит, стучит, поет

Осень в гости к нам идет! /все инструменты.

Педагог может использовать такую сказку в качестве динамических пауз.

Такой совместный игровой досуг для ребёнка могут организовать родители без специальной методической или музыкальной подготовки.

Литература:

•Е. Железнова «Шумелки» сказки с озвучиванием, издательство Карапуз, 2018 г

•Т. Тютюнникова: Музыка детства. Методические рекомендации по работе с детьми 4-5 лет к программе "Мир открытий", издательство: Бином Детства, 2020 г.

•Т. Тютюнникова: Музыка детства. Ремесло и искусство педагога. Концептуально-методические основы муз. Воспитания, издательство: бином детства, 2019 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471646-skazki-shumelki-kak-innovacionnaja-forma-muzy