Методическая разработка занятия по теме Хобби

Методическая разработка занятия по английскому языку

Учебная дисциплина: Иностранный язык Тема: Хобби Цели: формирование коммуникативной компетенции ; создание условий для интереса к изучению иностранного языка Задачи: -Практическая: активизировать грамматические и лексические навыки по совершенствованию в говорении (диалогической, монологической речи), аудировании ; закрепить употребление  структур PresentSimple,PastSimple -Образовательная: способствовать расширению лингвистического кругозора студентов ; - Развивающая: развивать языковые, творческие способности студентов, чувства, эмоции, внимание, память -Воспитательная: формировать толерантное отношение студентов друг к другу, развивать активность, чувство ответственности при работе в группе, паре Тип занятия : комбинированный Методы: коммуникативный ,словесный, наглядный, частично-поисковый, рефлексивный Формы работы: фронтальная, парная, коллективная, индивидуальная Время проведения: академический час Средства обучения: ИКТ Оснащение: словари, раздаточный материал, карточки рефлексии, презентация

Ход проведения занятия

I. Организационный момент Приветствие студентов Создание положительной мотивации Warming-up Т: Goodmorning!I see all of you are healthy How do you feel now? (слайд1) It’s interesting , what is your favourite day of the week ? I prefer Friday, because then we have 2 days off. It’s time to rest and do smth interesting II.ОпределениетемыЗнакомствосцелями , задачамиТ: I see you are ready to work What we ‘ll speak today about? (Наэкраневидяткартинки , далееназваниетемы)(cлайд 2) Today at our lesson you’ll learn new words, read, translate, ask and answer the questions , review grammar rules There are a lot of proverbs , poems, films about hobby. Let’s begin to do tasks III.ФонетическаязарядкаТ: First of all, I want you to have phonetic drill Read the poem(Студентывидятнаэкранестихотворениепотеме(cлайд 3)Чтениепоодномупожеланию,затемхором )IV.АктивизациялексическогоиграмматическогоматериалапотемеТ: You know, when people have free time many of them spend it interesting ,so they have hobby But what does hobby means Look (слайд 4) T: What do you imagine when hear the word hobby .Make a flower You see a flower, take one list, make a sentence and then at the end of our study put it again ( Студентыпробуютсоздатьколлажксловухобби , цветокромашканалистахлексическийматериал ( слова,словосочетания),студентывыбираютпоодному,составляютпредложения,затемвконцезанятияприкрепляютнадоске T : But first let’s review grammar(слайд 5) V.ДинамическаяпаузаТ:It’s time to keep silence You’ll make a pantomime Move and try to Show different hobby VI.Развитие коммуникативных умений обучающихся в форме монологической и диалогической речи T:Nowtakeacardandanswerthequestions,please. ( выбирают один вопрос на карточке) Т:Now,let’sreaddialoguesWorkinpairs ( Студенты работают с диалогами , демонстрируют у доски) (слайд 6) Т:Thenext taskistomakeupashortstoryaboutyourhobby Студенты составляют предложения о своих увлечениях VII. Знакомство с пословицами Чтение пословиц на тему, соотнести с их значением Т:Therearemanydifferentproverbsaboutfreetime,hobbies Iwantyoutoreadthemandfind theirmeanings (слайд 7) (Студенты выполняют задание на листочках , на экране русский вариант ) VIII. ЗаключительныйэтапКонтрольнавыковаудирования , чтенияТ: Now you know new words and expressions Let’s finish the sentence When I have free ( spare) time I …( Студенты,используялексическийматериал,составляютпредложение ) T: Our last task Make a flower Put your cards with sentences (Студентысоставляют « цветок»надоске ) T: People are happy when they have hobby Do you agree with such statement - The English say : "Who knows how to work, knows how to rest". (слайд 8) IX.ПодведениеитоговT:Our lesson is over I thank you for work How do you like your work at the lesson show at the cards, please Моментрефлексии (накарточкахотмечают)Выставлениеоценок (cлайд 9,10 )

Приложение 1

On Monday I ride a bike, On Tuesday I take a hike, On Wednesday I draw or write, On Thursday I fly a kite, On Friday I cook, On Saturday I read a book, On Sunday I go away or swim or play. Every week has seven days Which I spend in different ways.

Приложение 2

activity or interest for pleasure or relaxation,activity that you enjoy doing for fun,activity or occupation which is for pleasure or amusement , favourite occupation

Приложение 3

to do smth with hands , to be good at.., to be interested in …, to be fond of … , to go fishing, to ski( skate) , to play football( volleyball, basketball), to travel, to play chess ( draughts), to ride the bike , to watch TV,(video) , to play computer games, to read books ( newspapers, magazines)

Приложение 4

1. What hobbies can you name? 2. What hobbies of famous people do you know? 3 What are you interested in when you have spare time? 4. What is your mother’s favourite hobby? 5. Do you enjoy reading? 6. Are you fond of playing computer games? 7. What things do people usually collect? 8. Is collecting stamps interesting? 9. Do you go in for sport? 10. Is your hobby useful for you? 11. What are you good at? 12. Does your friend have a hobby? 13. What hobbies are popular in your family? Dialogues

1. Have you got any hobbies? Oh, yes! I enjoy biking and I also go with father fishing almost every Saturday And what’s your favorite pastime? Well, I like reading and I go to the cinema Do you go in for sports? Yes ! I’m keen on tennis. I like this game!

2) Do you have any plans for the weekend?
Yes, I’m going to walk in the forest and to take pictures of our nature.

That is how you like spending your free time
Yes, photography is one of my recent hobbies. I especially like taking pictures of trees and flowers, animals and birds. How do you usually relax?

Usually, at weekends I listen to good music and read fantastic stories

Приложение 5 Business before pleasure Of idleness comes no goodnessEvery man has his hobby-horseThe hardest work is to do nothingBy doing nothing we learn to do ill

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471648-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-po-teme-h