- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку в 3 классе «Корень слова. Однокоренные слова»
21088
0
Проверочная работа. 1 вариант. Фамилия, имя _____________________________________
Найди и подчеркни в каждой строке лишнее слово. В остальных словах выдели корень.
вода, водный, водитель, водичка
лес, лесочек, лесничий, лестница
лёд, ледяной, ледник, след
стройка, строитель, строка, строить
Выпиши группы однокоренных слов. Выдели корень.
Бег, светлый, бегать, свет, светить, бегство, бегун, светильник.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши к данным словам по два однокоренных слова. Выдели корень.
гриб, ___________________________________________________
рыба, ___________________________________________________
трава, __________________________________________________
Из данных пар слов составь и запиши сложные слова. Выдели в них корни и подчеркни соединительную гласную.
Лес, рубить - _________________________
Листья, падать - ______________________
Рыба, ловить - ________________________
Море, ходить - ________________________
Вставь пропущенные буквы.
Труд…любие, овощ…хранилище, пут…водитель, вод…росль, леж…бока.
Проверочная работа. 2 вариант. Фамилия, имя _____________________________________
Найди и подчеркни в каждой строке лишнее слово. В остальных словах выдели корень.
глаз, глазастый, глазёнки, глазурь
дача, дачка, дата, дачный
гусеница, гусь, гусыня, гусята
гора, горюшко, горка, горный
Выпиши группы однокоренных слов. Выдели корень.
Лебедь, мастерить, мастерская, лебединый, мастер, лебёдушка, мастеровой, лебедята.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши к данным словам по два однокоренных слова. Выдели корень.
берёза, _________________________________________
ночь, __________________________________________
лес, ___________________________________________
Из данных пар слов составь и запиши сложные слова. Выдели в них корни и подчеркни соединительную гласную.
Снег, падать - ____________________________
Каша, варить - ____________________________
Стекло, резать - ___________________________
Тепло, ходить - ____________________________
Вставь пропущенные буквы.
Сам…свал, лед…кол, земл…трясение, друж…любие, ча…питие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471678-proverochnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-v-3-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.