Знай свой край родной

Интеллектуально-познавательная викторина

"Знай свой край родной"

для детей дошкольного возраста с участием родителей

Подготовила:

педагог осетинского языка : Дзгоева Фатима Дз.

Актуальность

Родина, Отечество...В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец те, кто дает жизнь новому существу. Любовь к близким, к детскому саду, к родному краю играют огромную роль в становлении личности ребенка.Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом своей Родины.В настоящее время в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма не считаются важными. Привлечение семьи к патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста требует от нас особоговнимания. Формирование патриотических чувств проходит эффективнее, если установить тесную связь между участниками воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Поэтому сегодня первоочередная задача всех педагогов воспитать в детях любовь к родине, к своему городу, к своей семье и друзьям, в общем, воспитать настоящего достойного человека.

Цель:

1.Воспитывать любовь и уважение к родному краю и своим землякам.

2.Развивать интерес к истории своего народа.

3. Способствовать психологическому сближению педагогов, родителей и детей.

4. Приобщать родителей к активному участию в жизни детского сада.

Оборудование:2 мольберта, бумага А-3 белая, фломастеры, 2 клубочка ниток, гимнастическая палка для игры «Чепена», кружочки с символикой разных стран, конверты с вопросами для родителей; презентация «Знаменитые люди Осетии», музыкальный центр, запись осетинской музыки к танцу «Хонга», канат.

Предварительная работа:

- рассматривание иллюстраций героев Нартского эпоса.

- разучивание песни "Ирыстон- мӕмад", танец "Хонгӕ»

- рассматривание альбома "Знаменитые люди Осетии", " Символика РСО-Алания", "Наш Владикавказ", "Животный и растительный мир Осетии"

- повторение стихов К.Хетагурова.

Ход викторины

Вступительное слово ведущего:

- Уӕ бон хорз, нӕзынаргъуазджытӕ! Алы бон ӕгаснӕмцӕут! Мы рады приветствовать вас сегодня на нашей викторине "Знай и люби свой край родной". Осетия – это снежные вершины гор и быстрые реки, просторные равнины и тенистые леса, фамильные и сторожевые башни. Главное наше богатство – гостеприимство и дружба между людьми всех национальностей, населяющих нашу республику.

Дети читают стихи о родном крае.

1 ребенок МӕИрыстонкуыбафсӕдин

Ӕззарынӕйдӕуыл

Ӕзрайгуырдтӕндӕзӕрдӕйӕ

Дӕцӕрайӕцӕрын.

2 ребенок Осетия мой дом, земля родная

Я с гордостью скажу, где я живу

Я у подножья гор закаты провожаю

Люблю тебя мой дом, всю жизнь тебя храню

3 ребенок Люблю твои прекрасные черты

Пусть для кого-то это просто горы

Несущие жизнь на равнинные просторы

4 ребенок И щедрости тебе не занимать

Любому путнику всегда ты рада

Три пирога поставишь ты на стол

И пива чашу - путнику услада.

Ведущий:

- Ну, а теперь приступаем к игре. В игре принимают участие 2 команды из числа детей и родителей. Правила игры такие: прослушав или прочитав вопрос, команда обсуждает, капитан командыотвечает. А оценивать ответы по конкурсным вопросам будет наше строгое, но справедливое жюри. Ответы оцениваются по 3 бальной системе.Даем названия командам и начинаем игру("Зондабитӕ" и "Арӕхстджынтӕ").

Конкурс № 1. "Вопрос- ответ" (для детей и родителей).

Вед.:

- Перед вами конверты с 3-мья вопросами в каждом. Вам необходимо прочитать вопросы и дать на них правильные ответы.

"Зондабитӕ" "Арӕхстджынтӕ"

1.Какой зверь изображен на гербе Осетии? 1.Значение цветов осетин. флага.

2. Какая река делит наш город на две части? 2.Высочайшая гора Осетии.

3. Она первая сварила осетинское пиво. 3.Кто согласно народным преданиям

изобрел 12-ти струнную арфу?

Ведущий:

-Пока наше жюри совещается мы предлагаем послушать песню "Ирыстон - мӕмад" в исполнении девочек подготовительной группы.

Конкурс № 2 Блиц-опрос для родителей. Вопросы задаются по очереди. Жюри оценивают правильные ответы и скорость, с которой вы отвечаете на вопрос.

1. К какой языковой группе относится осетинский язык?

2. Сколько городов в Осетии?

3. Какой осетинский танец является массовым?

4. Древнее название осетинского дома?

5. Кто были предками осетин?

6. Первый осетин-генерал.

7. Место, куда собирались старейшины.

8.В каком стихотворении Коста показал судьбу бедной вдовы?

9.Как называется осетинский стол на 3-х ножках и какое имеет значение?

10.Праздник, когда младенцу опускают ногу в чашу с дзыкка.

Ведущий:

- Игры в жизни осетин имели немаловажную роль. Приглашаю наших мальчиков на игру "Перетягивание каната".

Конкурс № 3 "Выбери правильно"(для детей).

Ведущий:

- Ребята, перед вами гербы стран мира.Вам необходимо среди них выбрать герб Осетии. Команда которая выберет быстрее герб Осетии получает один балл.

Конкурс № 4

Ведущий: Ну, а теперь разгадаем кроссворды.

"Зондабитӕ" "Арӕхстджынтӕ"

1. Река в Осетии. 1. Хищник, обитающий в наших лесах

2.Стихотворение К. Хетагурова 2. Великий осетинский поэт

3.Растение которое жжет 3. Город в Осетии

4." Человек мира" - наш земляк. 4. Герой Нартского эпоса

5. Город в Осетии. 5. Лекарственное растение

Ведущий:

- Мальчики наши поиграли, а теперь настал черед девочек. Приглашаю вас на игру " Кто быстрее намотает на клубок"

Конкурс №5 "Родное слово"(для детей и родителей)

Какая команда расскажет больше стихотворений на родном языке.

Игра " Чепена". Дети приглашают родителей на игру.

Вед.:

- Наша республика богата выдающимися людьми, прославившихся в разных областях науки и культуры. Благодаря им наша маленькая Осетия прославилась на весь мир.

Конкурс №6. «Знаменитые люди Осетии» (использование презентации).

Вед.:

- Каждый народ должен знать и уважать свою историю, культуру и традиции. Наша малая родина Северная Осетия является частичкой большой родины - России.Хочется закончить нашу викторину словами Мераба Зассеты:

Я живу в родном краю

Где шумит наш Терек

И где горы достают

До всех звезд на свете

А была бы у меня

Бусина желаний

Для Осетии моей

Вот мои мечтанья

Я хочу, чтобы всегда

Небо голубело,

Чтобы солнце над землей

Радостно блестело

Чтобы птицы в небесах

Звонко песни пели

На альпийских же лугах

Шмелики гудели.

Ведущий:

- Для объявления окончательных результатов предоставляю слово жюри.(Жюри объявляет результаты и награждает победителя).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471804-znaj-svoj-kraj-rodnoj