- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Знатоки английского языка
1 Повторить пройденный учебный материал по теме «Алфавит» в неформальной обстановке при помощи игр и конкурсов.
2 Подвести итог проведенной учебной работе на данном этапе обучения английскому языку.
3 создавать положительную мотивацию к изучению английского языка и радостное настроение на уроке;
4 учить детей видеть результаты коллективной деятельности
Внеклассное мероприятие по английскому языку во 2 классе

Подготовила: Антонова А.А.,
учитель английского языка
Цели и задачи:
1 Повторить пройденный учебный материал по теме «Алфавит» в неформальной обстановке при помощи игр и конкурсов.
2 Подвести итог проведенной учебной работе на данном этапе обучения английскому языку.
3 создавать положительную мотивацию к изучению английского языка и радостное настроение на уроке;
4 учить детей видеть результаты коллективной деятельности
Ход занятия.
Организационный момент. Сообщение темы и задач.
Good morning! I`m glad to see you! NowbeginourABCparty
Сегодня мы с вами совершим путешествие в волшебную страну английских букв, которые. решили устроить себе праздник. Во время путешествия мы встретимся с ее жителями (буквами). Перед тем, как мы с вами совершим это путешествие, давайте вспомним всех жителей.
Let`ssingasong «TheABC» (Поём песню из видео, на экране включит видео)
У нас сегодня необычное занятие: мы будем выявлять лучших знатоков
английского алфавита! У нас будет 3 команды Rabbits, cats and
dogs, которые соревнуясь между собой, определят команду-победителя! За победу в каждом конкурсе команда получает баллы,
после подведения итогов командам будут вручаться грамоты.
А сейчас давайте поиграем: Let`splay!
IIКонкурсы
1конкурс
Назовитебуквы
And now the first task!
Итак выходят капитаны с каждой команды. Ваша задача называть буквы по очереди по алфавиту. Тот кто ошибается выбывает, остается один победитель. Победитель приносит своей команде -2 балла
2 конкурс
Вставь пропущенные буквы
Now I give you tasks. Youshould addletters.Вы должны найти к заглавным буквам строчные и наоборот.
Раздаю карточки с заданиями команде. Чья команда выполнила быстрее та получает балл. Представитель победившей команды называет их. Победитель получает- 5 баллов
B__; ___l; ___s; ___t; Z___; ____a; J ___; __b | R___; __f; X___; H___; ; V___; ___i; U___; P___. | G___;___z M___; ___e; Y___;__n; S___;___q. |
3. Конкурс "Рассказы".
Whotellmeaboutyourself.С каждой команды выходит участник рассказывает о себе.как его зовут, сколько лет., что у него есть.что он умеет делать
Максим балл -4 балла
Физминутка
4 конкурс
Расставить буквы в алфавитном порядке.
F E A D B C
Работа у доски выходят 3 человека записывают буквы в алфавитном порядке.
Максим балл -6 балла
5 конкурс
работа с картинками.
расставить картинки в алфавитном порядке - . смотреть на заглавную букву.
Картинки с животными. С надписями англ слов с заглавной буквы.
Максимальный балл _2 баллов
III.Заключительная часть.
Итак, наше занятие подошло к концу. давайте посчитаем какая команда занимает 1, 2, 3 места.и значит сегодня победила команда _______. Мы вручаем им медали лучших знатоков английского языка. А команда ________ получает 2 место и команда 3 место и награждаются грамотами. Поздравляем победителей.О стальные не расстраивайтесь – у вас все впереди.
Сегодня мы с вами закрепили алфавит. Я надеюсь, что он останется в вашей памяти надолго. Вам понравилось занятие?
Well, our lesson is over. Good-bye
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472131-znatoki-anglijskogo-jazyka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы управления персоналом»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.