- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-викторина «Сыщик, ищи» по мотивам произведений А. Конан Дойля
Методические приёмы: игра-викторина, конкурсные задания.
Подведение итогов:
Подсчитываются командные очки, награждаются оценками и сувенирами активные участники игры. Выбирается лучший «сыщик».
Игра-викторина «Сыщик, ищи» по мотивам произведений А.Конан Дойля
Цель: развивать фантазию детей и умение мыслить логически; развивать память и внимание, соревновательный дух.
Методические приёмы: игра-викторина, конкурсные задания.
Вступительная беседа.
- 22 мая – 155-летний юбилей писателя Артура Конан Дойля. Чем знаменит этот человек?
(интересные факты в Приложении).
- А что вы можете рассказать о «дедуктивном методе» Холмса?
Постоянное изумление Ватсона и читателей рассказов вызывает необычная способность Холмса по мельчайшим признакам совершать поразительные догадки. Сыщик использует и тренирует эту способность не только в ходе следствия, но и в быту. Как правило, впоследствии Холмс досконально разъясняет ход своих мыслей, который постфактум кажется очевидным и элементарным.
Используя свой метод, который Холмс называет дедуктивным, он вычисляет преступника. Его метод заключается в следующем:
На основе всех фактов и улик строится полная картина преступления.
Отталкиваясь от полученной картины преступления, ищется единственно соответствующий ей обвиняемый.
- Шерлок Холм обладал необычайной наблюдательностью, острым умом, широким кругозором, увлекался химией, музыкой, спортом, обладал артистическими способностями. Проверим ваши дедуктивные способности.
- Шерлок Холмс обычно расследовал в одиночку. Однако совершенно одному справиться с расследованием дел почти невозможно, поэтому часто Шерлок Холмс прибегал к помощи своей «команды»: доктора Ватсона, миссис Хадсон, инспектора Лестрейда, а иногда его помощниками были просто уличные мальчишки. Наша детективная игра тоже будет командной. Начнём с представления команд. (Команды должны заранее сформироваться, выбрать капитана и девиз. Участники могут выбрать себе имена, кратко представить своё «детективное агентство» и т.п.)
II. Задачи от Шерлока Холмса.
Искусственная нога

Посмотрев на вошедшего клиента, я решил, что одна нога у него - искусственная.
Почему я пришел к такому выводу?
Две пилюли
- В последнее время мне просто некуда приложить свои способности, Ватсон. Преступления, которые совершаются в Англии, настолько банальны, что их без труда может раскрыть обыкновенный полицейский сыщик.
- По-моему, Холмс вы преувеличиваете. Взгляните-ка лучше на человека под нашим окном. Никак не могу понять, что он здесь ищет.
- Вы говорите об этом отставном флотском сержанте? Не удивлюсь, если через пару минут он появится в нашей квартире.
- Письмо мистеру Шерлоку Холмсу!
- Вы посыльный?
- Так точно, сэр. Просто сегодня я работаю без формы.
- А кем вы были раньше?
- Служил во флоте, сэр. Сержантом. Ответа не будет? Честь имею кланяться.

- Послушайте, Холмс, это просто невероятно! Каким образом вы сумели определить прошлую профессию посыльного?
Глухонемой покупатель
В магазин зашел глухонемой покупатель, чтобы купить точилку для карандашей. Он знаками показал продавцу, что ему нужно: подставил палец к уху, а кулаком другой руки сделал вращательное движение. Продавец догадался и обслужил покупателя. После этого в магазин зашел слепой покупатель. Как он объяснил продавцу, что ему нужны ножницы?
Ответы:
Искусственная нога
На правом ботинке клиента видны "морщинки", а левый ботинок абсолютно гладкий. Следовательно, вместо левой ноги у этого человека протез.
Две пилюли
-Но это же элементарно. На его руке татуировка - большой синий якорь. Ясно, что тут пахнет морем. Выправка у него военная, голову держит высоко, как начальник, носит баки* военного образца. Ведет себя с достоинством. Вы, наверное, обратили внимание на то, с каким важным видом он помахивал своей палкой? Кем же мог быть степенный мужчина средних лет, обладающий такой внешностью? Разумеется, морским сержантом! Разгадать эту загадку было совсем не трудно.
Глухонемой покупатель
Слепой покупатель сказал продавцу, что хочет купить ножницы.
III. Инспектор Вернике.

Дело №1. Племянник не подкачал
Тетя Адельхайд, которая ждала своего знаменитого племянника недалеко от сберегательной кассы, бросилась ему навстречу, не скрывая своего нетерпения. Какая-то женщина только что вырвала у нее сумочку с деньгами и тотчас же исчезла.
— Скорее всего она скрылась в самой сберегательной кассе, — заметил инспектор Варнике. — Попробуем ее найти.
И в самом деле, тетя Адельхайд сразу увидела свою сумку, которая стояла на скамейке между двумя женщинами. Она была раскрыта. Когда инспектор бросил внимательный взгляд на сумку, обе женщины, заметив это, встали и прошли в другой конец комнаты. Сумочка осталась на скамье.
— Но я не знаю, которая из них украла мою сумку. Я не успела ее разглядеть, — сказала тетя.
— Ну, это пустяки, — ответил Варнике. — Допросим обеих, но думаю, что сумку у тебя украла...
Кого обвинил инспектор Варнике?

Дело№ 2. Катастрофы не будет
Во время пребывания по делам службы в Калифорнии инспектору Варнике представился случай продемонстрировать местной полиции свои незаурядные способности.
Однажды он был срочно вызван на аэродром, расположенный недалеко от Лос-Анджелеса. Из случайно услышанного телефонного разговора полиции стало известно, что рейс самолета, который отправляется на Аляску, закончится катастрофой. Один из пассажиров, намереваясь совершить самоубийство, берет с собой бомбу, которая при взрыве на огромной высоте даст ему двойную гарантию успеха задуманного им чудовищного предприятия. Жертвой маньяка станут десятки людей.
Инспектор Варнике, прибыв на аэродром, принялся внимательно наблюдать за пассажирами, направлявшимися к самолету. Вот из только что подъехавшего автобуса вышло сразу пять человек.
После беглого просмотра документов инспектор Варнике задержал одного из них.
На кого могло пасть подозрение Варнике?
Дело №1.
Если бы воровкой была женщина с больной рукой, то она поставила бы сумку справа от себя. Но сумка стоит рядом с ее больной рукой. По всей вероятности, ее украла другая женщина.
Дело№ 2.
У последнего пассажира нет теплых вещей и багажа, а летит он из субтропиков на Аляску.
IV. Детективы Зоя и Макс.
(Задания в приложении.)
V. Инспектор Людовик.
(Задания в приложении.)
Два оркестра
Эти два рисунка отличаются 10 деталями. Отыщите их.

Кто скрывается за тенями?
Сможете ли вы сказать, как зовут каждого из этих людей, если мы сообщим вам следующее:
если Иван Петрович встанет справа (на рисунке) от Павла Сидоровича, то они окажутся стоящими спиной друг к другу
Николай Михайлович слушает рассказ Александра Степановича
Игорь Павлович рассказывает о том, как он был на рыбалке, но Павел Сидорович, кажется, считает, что его сын несколько преувеличивает
Семен Антонович не любит шумных бесед, а Александр Степанович близорук

Подведение итогов:
Подсчитываются командные очки, награждаются оценками и сувенирами активные участники игры. Выбирается лучший «сыщик».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472277-igra-viktorina-syschik-ischi-po-motivam-proiz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.