Рабочая программа учителя-логопеда ДОУ в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ

С введением ФГОС необходим новый подход в организации коррекционно-образовательного процесса для детей с ОВЗ, разработке современных коррекционно-образовательных технологий, обновлении содержания работы всех участников образовательного процесса.
Являясь структурным компонентом основной образовательной программы ДОУ, коррекционная работа по преодолению речевых нарушений должна быть направлена на формирование общей культуры личности воспитанников, развитие их социальных, нравственных эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности, как предпосылок эффективной учебной деятельности в школе.
На сегодняшний день актуальна проблема интеграции коррекционной и общеразвивающей программ ДОУ в целях построения комплексной коррекционно-развивающей среды, способствующей достижению целевых ориентиров дошкольников, обеспечивающий выполнение требований ФГОС ДОО.
Рабочая Программа коррекционной образовательной деятельности учителя-логопеда Шашковой В.А. рассчитана на один учебный год и предназначена для детей с 5 до 6 лет с нарушениями речи (ОНР), посещающих подготовительную комбинированную группу в 2021-2022 учебном году МБДОУ детского сад комбинированного вида № 5 г.Миасс Челябинской области.