- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День Семьи (конкурсная программа)
В конкурсной программе участвуют несколько семей: папа, мама, ребенок.
1-й вед. (показывая таблицу с буквой Д). Эту букву вы хорошо знаете. В современном русском языке она называется просто – «дэ», в старославянском - «добро». А внешне она на что похожа? Правильно, на дом. Русские крестьяне так и называли эту букву – «дом».
2-й вед. Дом охраняет человека от зверей, злых людей, всяких бед. Он дает нам дает тепло, уют, покой. Спасает от холода, дождя, ветра. В нем мы спим, едим, работаем, нянчим детей, молимся Богу, поем песни, рассказываем сказки. Дом – это целый мир.
3-й вед. Очень важно иметь свой дом. Без него человек не может быть счастлив. Человек придумал много пословиц о доме. Наш следующий конкурс называется «Все дороги ведут к дому».
Конкурс «Все дороги ведут к дому»
Задание семьям – составить в единое целое разрезанные на две части пословицы и поговорки о доме. Пословицы и поговорки:
Держись друга старого ... (а дома нового).
Своя хатка … (родная матка).
В гостях хорошо … (а дома лучше).
Двор, что город … (а дом, что терем).
Приведи бог … (и собачке свою конуру).
Твой дом … (твоя воля).
Дома и … (стены помогают).
Мой дом … (моя крепость).
1-й вед. (показывая табличку с буквой О).Буква О похожа на круг, хоровод. Возьмутся люди за руки, и получится хоровод. За руки берутся люди дружные, любящие друг друга. Это вы, ваши папа и мама, сестры и братья, ваша семья.
2-й вед. (показывая табличку с буквой М).Буква М похожа на ограду. Дом надо охранять, семью оберегать. За оградой можно жить спокойно. Теперь в слове «дом» каждая буква стоит на своем месте, так же как и каждый член семьи. А наш следующий конкурс называется «Без него дом не бывает»
Конкурс «Без него дом не бывает»
Семьи по очереди называют по одной части дома (например, труба, крыша, пол, потолок и т.д.). Выигрывает семья, которая назовет слово последней.
3-й вед. Дом в старой русской деревеньке был не только жилищем, но и клубом. Молодежь в нем пела, плясала, отгадывала загадки, рассказывала всякие истории, рукодельничала. Такие встречи назывались посиделками либо вечеринками. И наш следующий конкурс – «Деревенские посиделки». А на посиделках семьи будут отгадывать загадки про дом.
Конкурс «Деревенские посиделки»
Загадки | Отгадки |
Книга – раздвига о четыре листа, а середка пуста. | Изба. |
Два братца в избе друг на друга глядятся, а не сойдутся. | Пол и потолок. |
Хвост во дворе, а нос в конуре. | Ключ. |
Что за зверь? В зиму ест, а летом спит. Тело тепло, а крови нет. Сесть на него сядешь, а с места не сведет. | Печь. |
Не лает, не кусает, а в дом не пускает. | Замок. |
Всем, кто придет, всем, кто уйдет, руку подает. | Дверь. |
1-й вед. Каждая семья имеет свои традиции, свои обычаи, любимые праздники, песни, то есть живет по своим законам и под своим девизом. И следующий конкурс называется «С девизом по жизни».
Конкурс «С девизом по жизни»
Конкурс – домашнее задание. Девиз каждая семья готовит дома, а на игре его представляет.
Семья Филатовых. Здоровый образ жизни.
Семья Жалиловых. Активный отдых.
2-й вед. Все родственники – это одна большая семья, где все помогают друг другу. Отец – добытчик, кормилец. Мать – хозяйка, воспитатель детей. Дети – радость и помощь дома, а старики – его мудрость. А где можно увидеть сразу всех членов семьи? Конечно, в семейном альбоме. И сейчас наш следующий конкурс –«Вспомним детство».
Конкурс «Вспомним детство»
Все участники каждой команды приносят на игру свои детские фотографии, а команды-соперники должны угадать, кто есть кто.
3-й вед. Каждому человеку очень важно знать свою родословную. Всех, кто жил до нас, называют предками, а тех, кто будет жить после нас, - потомками. Наш следующий конкурс называется «Моя родословная»
Конкурс «Моя родословная»
Каждый ребенок из команды рассказывает про свою родословную, заполняя при этом генеалогическое древо.
1-й вед. Глядя на родословные, понимаешь, что в родственниках разобраться нелегко, но нужно, чтобы сохранять основу крепости каждого дома. А наш следующий конкурс – «Родословные связи»
Задание – назвать, кто это:
тесть(отец жены); | свекор(отец мужа); |
свекровка(мать мужа); | теща( мать жены); |
зять(муж дочери, сестры); | невестка, сноха (жена сына); |
шурин(брат жены); | свояченица(сестра жены); |
деверь(брат мужа); | золовка(сестра мужа); |
2-й вед. На празднике обычно вся семья собирается за столом, готовятся любимые блюда. И наш следующий конкурс – «Фирменное блюдо».
Конкурс «Фирменное блюдо»
Каждая семья должна приготовить на конкурс свое фирменное блюдо, принести на праздник и угостить людей в зале. Зрители голосуют.
Фирменное блюдо «Бишбармак». |
3-й вед. А мы закончиваем нашу программу. Наш последний конкурс – «Нам песня строить и жить помогает».
Конкурс «Нам песня строить и жить помогает»
Задание командам – дружно спеть свою любимую песню. Зал подпевает.
Подведение итогов. Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/47279-den-semi-konkursnaja-programma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.