- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника «Рукавички под елкой» для 2 мл.гр
Сценарий новогоднего утренника для младшего дошкольного возраста
«Рукавички под елкой»
Зал празднично украшен. Под ветвями елочки лежат 4 маленькие рукавички. В зал под музыку цепочкой входят ведущий воспитатель и дети.
Ведущий:
Нам праздник веселый зима принесла,
Зеленая елка к нам в гости пришла.
Её нарядили, игрушки повесили,
Станет у ёлочки очень нам весело!
Давайте, ребята, рассмотрим игрушки –
Висят они всюду до самой макушки!
Дети рассматривают висящие на ветках игрушки и называют их.
Ведущий:
Ёлка наша и пушиста, и стройна, и зелена,
Только что-то огоньками не горит у нас она!
Непорядок мы исправим, огоньки гореть заставим!
Скажем громко: «Раз, два, три – ну-ка, ёлочка, гори!
Дети повторяют, огоньки не зажигается.
Ведущий:
Ничего не получается – огоньки не зажигаются!
Ну-ка, девочки и мальчики, погрозим мы елке пальчиком (грозят)
А теперь мы все похлопаем (хлопают в ладошки)
И ногами все потопаем (топают)
И скажем дружно: «Раз, два, три! Наша ёлочка, гори!»
Дети повторяют. Огоньки зажигаются.
Ведущий: Получилось, получилось: наша елка засветилась!
(все хлопают в ладоши).
Вокруг елочки пойдем, елке песенку споем!
Хоровод "Ой, ой,ой, елочка большая"
Вед. А теперь под елочку сядем, посидим.
Издали на елочку нашу поглядим.
Ведущий (обращает внимание на лежащую под елочкой рукавичку, поднимает её):
Ой, смотрите-ка, ребята, что под ёлочкой лежит!
Рукавичка! Вот другая…(поднимает с пола рукавички)
А всего под елкой Четыре!
Ну-ка, детки, посмотрите, может ваша? Так берите!
Ведущий обходит детей и взрослых, показывая находку, но никто ее не узнает.
Кто ж у елочки плясал – рукавичку потерял? (Звучит музыка Зайца)
Из-за елки выбегает зайчик
Зайчик: Здравствуйте, ребятки! Возле ёлки я плясал, рукавичку потерял!
Ведущий подходит к зайке, надевает ему на лапку рукавичку.
Надо зайку пожалеть, надо заиньку согреть.Ведущий: Рукавичку получай, её больше не теряй!
Своих друзей, зайчат позови, и погрейся, попляши!
___Танец Зайчат________________________________.
Ведущая: Что ж, беги скорей домой, угости зайчат морковкой
(дарит зайцам морковку в корзинке, зайчики уходят)
Ведущий (показывает вторую рукавичку): Интересно, а чья эта рукавичка? Кто еще здесь плясал, рукавичку потерял?
Из-за елки выходит медведь.
Медведь: Здравствуйте, ребятки! Возле ёлки я плясал, рукавичку потерял!
Ведущий подходит к мишке, надевает ему на лапку рукавичку.
Ведущий: Ой, и правда, это рукавичка мишки! Рукавичку получай, её больше не теряй!
Мишка благодарит за рукавичку и вперевалочку идет, ложится под елку, делает вид, что спит.
Ведущий: Посмотрите-ка, ребятки, на мишку. Рукавичку как надел, сразу мишка захрапел.
Ведущий Мишка, Мишка хватит спать, Зови Мишуток поплясать.
Танец Медвежат
Мишка Ухожу домой я спать, хочу уж лапу пососать
Ведущая Мишки, не грустите, вот, медок от нас возьмите! (Угощает их баночкой меда)
Мишка Спасибо!
Вед. А вот еще маленькая рукавичка. Чья же она?
Звучит музыка мышки.Мышка выбегает.
Мышка. Я под елочкой плясала, рукавичку потеряла.
Вед. Рукавичку надевай, ее больше не теряй. и под елкою сейчас с Мышками скорее впляс!
Танец-игра "Мышки" и котик
Ведущий (показывает третью рукавичку): Смотрите, малыши, какая красивая рукавичка! Кто же её потерял?
Из-за двери слышится песенка Снегурочки.
Входит Снегурочка и поет песенку.
Снегурочка: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые!
Я – Снегурочка, все дети дружат издавна со мной.
Я люблю мороз и ветер, и метелицу зимой!
Всех зверей в лесу я знаю, дружбу с ними я вожу!
Звонко песни распеваю и легко по льду скольжу!
Ведущий: Здравствуй, Снегурочка! Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике.
Снегурочка: Какие вы все красивые и ёлочка тоже очень нарядная! А разных игрушек на ней сколько!
Висят здесь десять шариков, и двадцать пять фонариков,
Восемь шишек золотых, шесть сосулек голубых,
Птичек тоже ровно шесть, да всего не перечесть!
Ведущий: Откуда ты это знаешь?
Снегурочка:
Это Дедушка Мороз детям елочку принес, А я елку наряжала -
(оглядывается по сторонам), Рукавичку потеряла!
Ведущий (показывает рукавичку): Не эту ли?
Снегурочка (радостно): Эту, эту! Нашлась моя рукавичка!
Ведущий: Рукавичку чтоб забрать, ты должна для нас сплясать.
Снегурочка:Попляшу я от души вместе с вами, малыши!
А со мной мои Снежинки, озорные холодинки.
Танец Снегурочки со Снежинками
Ведущий отдает Снегурочке рукавичку, та благодарит.
Снегурочка: Ой, как весело у вас на празднике. Но, что-то Дедушка Мороз задерживается. Наверно он заблудился. Давайте ему песенку споем, он услышит и придет.
_Песня "Ах, какой хороший!" __________________________________________
Выход Деда Мороза.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята, здравствуйте гости дорогие! Услышал я вашу песенку и сразу пришел! И, Снегурочка, внучка моя, здесь с вами! Какие вы все нарядные и красивые. И елочка - та самая, которую я вам в детский сад принес. А танцевать вы любите? Тогда беритесь за руки и потанцуем вокруг елки.
__Хоровод " Малыши карандаши"
Дед Мороз: А сейчас пришла пора поиграть нам детвора!
Снегурочка, а может ты с нами еще и поиграешь? Детки очень любят играть в снежки.
Снегурочка:
Давайте, я тоже люблю эту игру! Как раз и снежков налепила.
(Раздают детям Снежки)
Танец "У меня есть Снежок"
Игра в снежки
Снегурочка:
Вот ребята молодцы! А теперь Все снежки мы соберем
И в ведерко уберем.
(Звучит музыка. Дети убирают снежки)
Дед Мороз: (хвалит детей за танец): А сейчас пришла пора поиграть нам детвора!
Игра «Заморожу». Или "Саночки"
Дед Мороз: Как же весело у вас, но мне пора собираться в путь-дорогу отправляться!
Снегурочка: Дедушка Мороз, а ты о чем-то забыл!
Дед Мороз:
Как забыл? Дед Мороз с детьми играл!
Возле елочки плясал! Песни пел!
Детей смешил? Что же я еще забыл?
Вс
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472802-scenarij-novogodnego-prazdnika-rukavichki-pod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания математики
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.