- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Многоугольник. Периметр»
«Треугольник. Многоугольник. Периметр», математика, 5 класс VIII вида
Цели работы:
1. Закрепить знание о нахождении периметра многоугольника;
2. Развивать умение определять вид треугольника, решать задачи на нахождение периметра любого многоугольника.
3. Содействовать воспитанию трудолюбия, развитие аккуратности.
2612
0
Суркова Галина Александровна
Учитель математики
МКОУ НГО «Павдинская СОШ»
Практическая работа
«Треугольник. Многоугольник. Периметр»
математика, 5 класс VIII вида
Цели работы:
1. Закрепить знание о нахождении периметра многоугольника;
2. Развивать умение определять вид треугольника, решать задачи на нахождение периметра любого многоугольника.
3. Содействовать воспитанию трудолюбия, развитие аккуратности.
Оборудование: цветные карандаши, линейка, геометрические фигуры.
Задания практической работы:
1.Начертите треугольники:
Остроугольный АВС – синий цвет.
Прямоугольный ВСД – зеленый цвет.
Тупоугольный ДЕТ – красный цвет.
2.Начертите пятиугольник.
Постройте прямую АВ, которая пересекает пятиугольник.
Постройте отрезок СД, который лежит в пятиугольнике.
Постройте луч ЕТ, который находится вне пятиугольника.
3.Из геометрических фигур (треугольники, прямоугольники) составьте фигуру (машинка, робот, домик, лодку и т.п.).
Начерти такую же фигуру в тетради.
Выполните необходимые измерения и вычислите периметр фигуры (Р).
Литература:
1.Математика. 5 класс/М.П. Перова-М. Просвещение, 2017.
2.Рабочая тетрадь. 5 класс/М.П. Перова-М. Просвещение, 2014.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472926-prakticheskaja-rabota-mnogougolnik-perimetr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.