Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.12.2021

Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение

Конспект урока по теме «Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение». конспект урока ориентирован на учебник физики 7 класс О.Ф. Кабардина. Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков.

Содержимое разработки

Поурочный план

Урок № 51

Дата проведения: 04.12.2020

Предмет: физика

Класс: 7-А, 7-Б

Учитель: Лешкевич Е.В.

Тема урока: Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение

Цель урока:

Изучить основные характеристики видов теплопередачи

Планируемые результаты, УУД

Личностные:

Формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности, обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.

Метапредметные:

Регулятивные: умеет слушать в соответствии с целевой установкой;

Познавательные: осознает познава­тельную задачу; читает и слушает, из­влекая нужную информацию

Коммуникативные: умение слушать указания учителя, слаженно работать в группе, вырабатывать правильное мнение.

Предметные:

Умение анализировать и сравнивать, формировать новые понятия

Тип урока

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

Оборудование, информационное обеспечение:

Презентация, мультимедийный комплекс,

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Актуализация опорных знаний

Заполнение таблицы

Сравниваемые признаки

Виды теплопередачи

Теплопроводность

Конвекция

Излучение

Механизм передачи энергии

В какой среде возможен данный вид теплопередачи

Сопровождается ли переносом вещества?

Самопроверка по образцу

Сравниваемые признаки

Виды теплопередачи

Теплопроводность

Конвекция

Излучение

Механизм передачи энергии

От молекулы к молекуле в результате их теплового движения и взаимодействия

Струями жидкости или газа (теплые потоки поднимаются вверх благодаря Fарх)

Невидимыми лучами

В какой среде возможен данный вид теплопередачи

Во всех, но преимущественно в твердых телах

В жидкостях и газах

В газе, вакууме, любой среде

Сопровождается ли переносом вещества?

Нет

Да

Нет

  1. Проверка домашнего задания

Слушают выступления обучающихся по темам:

  1. «Разные виды теплопередачи в природе»,

  2. «Учёт и использование разных видов теплопередачи в быту»,

  3. «Что такое парниковый эффект?»,

  4. «Теплопередача и растительный мир»,

  5. «Теплопередача и животный мир»,

  6. «Термос: устройство и применение».

  1. Решение задач

Решение качественных задач с помощью презентации

Вопросы на теплопроводность:

а) почему металлические предметы кажутся холоднее, чем деревянные, при одной и той же температуре?

Ответ: Дерево имеет плохую теплопроводность, поэтому, когда мы прикасаемся к деревянному предмету, нагревается лишь небольшой участок тела под рукой. Металл же обладает хорошей теплопроводностью, поэтому при контакте с рукой нагревается гораздо больший участок. Это приводит к большему теплоотводу от руки и ее охлаждению.

б) почему ручки кранов и баков с горячей водой делают деревянными или пластмассовыми?

Ответ: дерево и пластмасса обладают плохой теплопроводностью.

в) обыкновенный или пористый кирпич обеспечивает лучшую теплоизоляцию здания?

Ответ: Пористый кирпич в своих порах содержит воздух, который обладает плохой теплопроводностью, поэтому он обеспечивает лучшую теплоизоляцию здания.

г) применяется ли воздух как строительный материал?

Ответ: Да, применяется, ведь пеноматериалы, пористый кирпич, стекловата содержат воздух, имеющий плохую теплопроводность.

е) в зависимости от того, какой объем занимают поры пенопласта, плотность его различна. Зависит ли теплопроводность пенопласта от его плотности?

Ответ: Чем меньше плотность пенопласта, тем больше пор, которые занимает воздух , обладающий плохой теплопроводностью. Следовательно, чем меньше плотность пенопласта, тем меньше его теплопроводность.

ж) зачем вставляют двойные рамы?

з) почему птицы чаще замерзают на лету?

Ответ: В мороз птицы сидят нахохлившись, что создает вокруг их тела воздушную оболочку. При полете воздух у тела птицы все время меняется, отнимая тепло.

Вопросы на конвекцию:

а) почему дует от плотно закрытого окна в холодное время?

Ответ: Стекло имеет более низкую температуру, чем температура в комнате. Воздух, находящийся вблизи стекла охлаждается и опускается вниз, как более плотный, затем нагревается у батареи и вновь перемещается по комнате. Это перемещение воздуха и ощущается вблизи окна.

б) где лучше предусмотреть расположение форточки?

Ответ: форточку лучше располагать в верхней части окна. Теплый воздух более легкий, он располагается в верхней части комнаты, ему на смену будет приходить более холодный воздух с улицы. При таком расположении форточки будет осуществляться более быстрое проветривание комнаты.

в) когда тяга в трубе лучше - зимой или летом?

Ответ: тяга будет лучше зимой, когда разница между температурой воздуха, нагретого в трубе и наружного - будет больше, тогда перепад давления вверху и внизу трубы будет существенней.

г) какую роль играет конвекция при нагревании воды в чайнике?

Ответ: нагретые слои воды, как более легкие, поднимаются вверх, уступая место холодным. Таким образом, за счет перемещения конвекционных потоков происходит нагрев всей воды в чайнике.

д) почему выше ламп накаливания чернеет абажур или потолок?

Ответ: От ламп накаливания поднимаются конвекционные потоки воздуха, увлекающие за собой частички пыли, которые затем оседают на абажуре или потолке.

е) почему листья осины колеблются даже в безветренную погоду?

Ответ: по сравнению с другими деревьями, у листьев осины длинные и тонкие черенки. Над землей имеются вертикальные конвекционные потоки даже в безветренную погоду. Благодаря своему строению, листья осины чувствительны к любым, даже незначительным колебаниям воздуха.

ж) можно ли с помощью вентилятора сохранить мороженое?

Ответ: Нет, нельзя, т. к. поток воздуха, идущий от вентилятора будет все время уносить холодный воздух, образующийся вокруг мороженого, тем самым, ускоряя процесс обмена воздуха, и мороженое будет таять быстрее.

з) какие природные явления происходят за счет конвекции?

Ответ: ветры, дующие в земной атмосфере; существование теплых и холодных морских течений, процессы горообразования.

Вопросы на излучение:

а) почему снег в городе тает быстрее, чем за городом?

Ответ: снег в городе более грязный, поэтому он лучше поглощает энергию и тает

б) в каком из двух сосудов закипит быстрее вода в светлом или закопченном?

Ответ: В закопченном, т.к. эта поверхность будет лучше поглощать энергию.

в) почему колбу термоса делают зеркальной?

Ответ: чтобы исключить нагрев лучистой энергией.

  1. Первичная проверка понимания

Разгадайте кроссворд:

1. Величина, от которой зависит интенсивность излучения.

2. Вид теплопередачи, который может осуществляться в вакууме.

3. Процесс изменения внутренней энергии без совершения работы над телом или самим телом.

4. Основной источник энергии на Земле.

5. Смесь газов. Обладает плохой теплопроводностью.

6. Процесс превращения одного вида энергии в другой.

7. Металл, имеющий самую хорошую теплопроводностью.

8. Разреженный газ.

9. Величина, обладающая свойством сохранения.

10. Вид теплопередачи, который сопровождается переносом вещества.

И

Т

В

З

Е

С

А

Л

П

Р

Е

К

У

Л

С

А

Р

У

Э

К

Ч

О

О

В

Б

Е

У

Н

О

Е

П

Л

О

О

Б

М

Е

Н

Н

Е

Н

З

Т

Р

Р

В

И

Р

Ц

Д

А

О

Г

Е

Е

Е

Е

У

И

К

Д

Х

Я

Ц

А

И

Ч

Я

А

Разгадав кроссворд, вы получили еще одно слово, которое является синонимом к слову «теплопередача» – это слово… («теплообмен»). «Теплопередача» и «теплообмен» – одинаковые по смыслу слова. Используйте их, заменяя одно другим.

Т

Е

М

И

Т

В

П

З

Е

С

А

Е

Л

П

Р

Е

К

Р

У

Л

С

А

Р

У

Э

К

А

Ч

О

О

В

Б

Е

У

Н

О

Т

Е

П

Л

О

О

Б

М

Е

Н

У

Н

Е

Н

З

Т

Р

Р

В

Р

И

Р

Ц

Д

А

О

Г

Е

А

Е

Е

Е

У

И

К

Д

Х

Я

Ц

А

И

Ч

Я

А

  1. Закрепление изученного

Выполнение теста

  1. Итоги урока. Рефлексия

  2. Домашнее задание: читать п. 32; выучить определения.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472939-vidy-teploperedachi-teploprovodnost-konvekcij

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки