- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка по технологии для мальчиков «Проверка знаний строения инструментов и приспособлений»
Методическая разработка по технологии для мальчиков «Проверка знаний строения инструментов и приспособлений»
Переставь буквы в словах и получи названия частей инструментов и вспомогательных приспособлений. На схемах инструментов и приспособлений цифрами обозначены их составные части. Допиши к каждой цифре букву, под которой находится нужное название составной части.
а) твни ойдоох | т) типла апонояр |
б) струложмакотель | у) жно |
в) локакод | ф) арккуотя |
г) липка | х) токло |
д) твни | ц) яанживдопен акбуг |
е) арккуотя сификющруая | ч) кнопак блоровкики вклюнияче |
ж) йиксечирткелэ рунш | ш) качур |
з) пускор | щ) пенийред жимза |
и) еьчатсревдоп | ы) пускор |
й) арккуотя жимазяан | э) какрыш |
к) яитсревто ялд веьнилк | ю) порао |
л) гуреторля гренава | я) религурочовные ытнив |
м) качур | b) выднаявиж порао |
н) кинченокан | d) вижподяна акбуг |
о) кнопак вклюнияче | f) нийзад жимза |
п) арккуотя | h) йонмижаз твин |
с) жимзаные нкипла с сечнакой | i) йиксечирткелэ рунш |
Столярный верстак | Электролобзик |
|
|
Рубанок с металлической колодкой | Прибор для выжигания по дереву |
|
|
Слесарные тиски | |
|
Ответы:
Столярный верстак
1 – э) – крышка
2 – к) – отверстия для клиньев
3 – х) – лоток
4 – f) – задний зажим
5 – и) – подверстачье
6 – b) – выдвижная опора
7 – щ) – передний зажим
Электролобзик
1 – г) – пилка
2 – з) – корпус
3 – о) – кнопка включения
4 – ч) – кнопка блокировки включения
5 – м) – ручка
6 – ж) – электрический шнур
7 – ю) – опора
Рубанок с металлической колодкой
1 – в) – колодка
2 – п) – рукоятка
3 – я) – регулировочные винты
4 – у) – нож
5 – б) – стружколоматель
6 – h) – зажимной винт
7 – д) – винт
8 – ш) – ручка
Прибор для выжигания по дереву
1 – ф) – рукоятка
2 – н) – наконечник
3 – ы) – корпус
4 – л) – регулятор нагрева
5 – i) – электрический шнур
Слесарные тиски
1 – т) – плита опорная
2 – а) – винт ходовой
3 – й) – рукоятка зажимная
4 – ц) – неподвижная губка
5 – с) – зажимные планки с насечкой
6 – d) – подвижная губка
7 – е) – рукоятка фиксирующая
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473287-metodicheskaja-razrabotka-po-tehnologii-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией






Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.