- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фольклорный вечер «Русские посиделки»
Подготовительная к школе группа
Цель: Знакомство с русскими народными традициями.
Задачи:
1. Приобщать детей к истокам русской народной культуры, расширять представления детей об окружающем мире
2. Развивать познавательные интересы на основе использования фольклорного материала.
3. Воспитывать нравственно-патриотические чувства детей на традициях русской народной культуры уважительные отношения к национальному художественному наследию, стремление сохранять и обогащать его, как бесценную сокровищницу прекрасного.
Предварительная работа:
1.Слушание русских народных песен и русской народной музыки;
2.Пение русских народных песен;
3.Исполнение русских народных хороводов, танцев, игр, инсценировок;
4.Заучивание потешек, пословиц, поговорок;
Фольклорный вечер «Русские посиделки»
Подготовительная к школе группа
Цель: Знакомство с русскими народными традициями.
Задачи:
Приобщать детей к истокам русской народной культуры, расширять представления детей об окружающем мире
Развивать познавательные интересы на основе использования фольклорного материала.
Воспитывать нравственно-патриотические чувства детей на традициях русской народной культуры уважительные отношения к национальному художественному наследию, стремление сохранять и обогащать его, как бесценную сокровищницу прекрасного.
Предварительная работа:
1.Слушание русских народных песен и русской народной музыки;
2.Пение русских народных песен;
3.Исполнение русских народных хороводов, танцев, игр, инсценировок;
4.Заучивание потешек, пословиц, поговорок;
Под русскую народную мелодию выходят Хозяюшка
Хозяюшка:
Здравствуйте, гости дорогие,
Кладу вам поклоны земные!
Прошу вас в горницу нашу.
Нет нашей горницы краше!
Приветствую парней разных:
веселых, задорных, вихрастых!
Здравствуйте девицы, красны молодицы.
Будем знакомиться, я – Хозяюшка - скромница!
В своей семье я матушка родимая.
Хозяюшка: Много на Руси было праздников. В старину долгими зимними вечерами или после летнего трудового дня, когда огороды вскопаны да вспаханы, собирался народ на посиделки, где пряли, вязали, вышивали, обязательно пели любимые песни, частушки, дразнилки, шутки-прибаутки, рассказывали друг другу потешки. Так веселей было трудиться, быстрее и незаметнее проходил вечер, да и работа спорилась. Издавна ведётся: «Веселье и труд рядом живут».В каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки. Молодые люди собирались, чтобы себя показать, на других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах да забавах.
На посиделки приходили после трудового дня и считали их настоящим праздником. Но молодых людей не всегда отпускали родители. Нужно было хорошо поработать дома, чтобы заслужить это.
Да и отпустят – обязательно работу дадут: напрясть пряжи из шерсти, связать кружево, сплести корзину, смастерить вещь, нужную в хозяйстве, этим тоже занимались на посиделках.
Вот такие были правила и традиции у русского народа. Давайте же и мы начнем наши посиделки.
На завалинках, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых,
При лучине ли сидели,
Иль под светлый небосвод
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
Наш досуг порою мелок,
И, чего там говорить:
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо возродить!
Здесь для вас, для дорогих гостей
Будет праздник большой, праздник радостный!
По обычаю старинному посиделками называется.
На крыльце мы вас встречаем
С белым пышным караваем.
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником!
А еще мы соль подносим,
Поклоняясь, отведать просим:
Дорогой наш гость и друг,
Принимай-ка хлеб из рук!
Хозяюшка: На Руси уж так было заведено. Девушки и женщины домом занимались, готовили, стирали, прибирались. Вот и мы будем вести хозяйство учиться. Девушке это в жизни очень пригодится. А у мужчин свои дела - сено накосить, дрова нарубить, скотину накормить. Надо вам, парни, сильными расти, своих отцов не подвести. А чтобы нам не заскучать, предлагаю частушки запевать! Эй мальчишки и девчушки, выходите петь частушки.
Мальчики подготовительной группы:
Вы девчонки тонкие,
А мы мальчишки звонкие.
Слушай нас честной народ,
Кто кого перепоет!
Девочки подготовительной группы:
Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Развеселые частушки
Споем обязательно!
Мальчики подготовительной группы:
В группе девочки у нас -
Умницы, красавицы!
И признаться, нам, мальчишкам,
Это очень нравится!
Девочки подготовительной группы:
Чтобы сильным быть и умным
И девчонкам нравиться,
Каждый мальчик в нашей группе
Спортом занимается.
Мальчики подготовительной группы:
Вы красивые всегда:
“Хвостики”, косички.
Их мы дергаем с любовью
Только по привычке!
Девочки подготовительной группе:
Как мальчишки подрастут,
Сразу в армию пойдут.
Будут Родине служить.
Будем мы спокойно жить!
Мальчики подготовительной группе:
Обещаем всем девчонкам.
Вас мы будем защищать.
А еще вам обещаем, никогда не обижать!
Девочки подготовительной группе:
Мы своих мальчишек любим,
Хоть и ссоримся подчас.
Ну, а если кто обидит,
Вы заступитесь за нас!
Все:
Мы частушки вам пропели,
Вы не обижайтесь,
Громче хлопайте в ладоши,
Шире улыбайтесь!
Хозяюшка: А теперь я предлагаю мальчикам посоревноваться, в своей силушке посостязаться. На Руси принято было на зиму дрова готовить загодя, до снега. Вот и вы должны сложить поленницу из дров.
Конкурс “Дрова-дровишки”
Хозяюшка:
Ну что ж парни, не подведите,
В поленницу дрова сложите.
Хозяюшка: Молодцы, ребята. А я предлагаю и девочкам нашим посоревноваться. Каждую девочку с детства приучали вкусно готовить. А когда она вырастала, то умела и хлеб испечь, и кашу вкусную сварить. Вот и сейчас нашим девочкам нужно разобрать фасоль и горох в разные тарелки.
Конкурс “Вкусная каша”
Хозяюшка: Молодцы девчонки наши, нет милее их и краше! Любил русский народ сочинять и рассказывать всякие дразнилки и небылицы. Небылица – это шуточный рассказ о том, чего не может быть и не бывает на свете. Их рассказывали на посиделках, чтобы развеселить народ и поднять настроение.
А вот вам наши небылицы!
Чепуха, чепуха,
Это просто враки !
Куры съели петуха, -
Говорят собаки.
2. Между небом и землей
Поросенок рылся
И нечаянно хвостом
К небу прицепился.
3. Сидит ежик на березе –
Новая рубашечка,
На головке сапожок,
На ноге фуражечка.
4. На горе стоит телега,
Слезы капают с дуги.
Под горой стоит корова,
Надевает сапоги.
Хозяюшка: вот такие смешные небылицы придумывали наши прабабушки и прадедушки на посиделках. Ребята, а вы знаете, что на свете бывает, а чего нет. Давайте я проверю. Если это бывает - то вы хлопаете, а если не бывает – то топаете.
Игра «Топ – хлоп»
Волк на дереве сидит.
В кастрюле чашки варятся.
Бабушка сказки говорит.
Мальчики по утрам умываются
Снег летом падает.
Есть в книжках картинки.
Кошка по крышам гуляет.
Бывают зимою снежинки
Бывает озеро из молока.
Киндеры растут на грядке.
Плывут по небу облака
Вам понравились загадки?
Хозяюшка:А вот и музыка играет
Нас на танец приглашает
Дети исполняют танец «Сударушка»
Хозяюшка: Народные игры – отличный способ укрепить свой дух, свое тело. Русский народ многие процессы своей жизнедеятельности отражал через игру. В народные игры играли и бабушки и дедушки, и мамы и папы. В какие только игры не играли. На меткость, силу, быстроту, ловкость. А в былые времена русский народ был веселый, потешный. Поэтому мы с вами отправимся в волшебный мир игр на лошадке.
Игра «Ваня – простота».
Хозяюшка: Русский народ всегда любил повеселиться. Во все времена наши прадедушки и прабабушки играли в разные игры. Вот и мы с вами вспомним старинную русскую игру «У бабушки Маланьи».
Игра «У бабушки Маланьи».
Хозяюшка: У кого там хмурый вид,
Снова музыка звучит.
Собирайся детвора,
Ждет вас русская игра.
Игра «Золотые ворота»
Хозяюшка: А теперь детки приглашаю Вас на карусели покататься. Посмотрите какую красивую карусель я смастерила, атласными лентами украсила. Выходите в круг. ( Дети идут хороводом и поют)
Заря - заряница, красная девица
По полю ходила, ключи обронила
Ключи золотые, ленты расписные.
Хозяюшка: вот и подошла к концу наше веселье. Ведь не даром говорится Делу - время, а потехе час.
Времена теперь другие, как и игры и дела
Далеко ушла Россия, от страны какой была,
Но приданья старины, забывать мы не должны
Слава русской старине! Слава русской стороне!
Хозяюшка: Много прекрасных традиций было на Руси. Нам надо их помнить и не забывать! Чтобы по-настоящему глубоко и преданно любить свою Родину, надо знать ее прошлое.
Желаю вам, ребята чтобы вы были, как и наши предки, трудолюбивыми, веселыми, гостеприимными! Пусть в каждом доме будет всегда тепло и радостно, пусть звучат народные песни.
(Обращается к детям)
А за хорошее выступление все дети получают угощение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473683-folklornyj-vecher-russkie-posidelki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.