- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
игровое физкультурное занятие "Путешествие по сказке "Гуси-лебеди"
Задачи:
Образовательные:
- Упражнять в ходьбе по ограниченной возвышенной поверхности, перешагивать с предмета на предмет, сохраняя устойчивое равновесие.
- Закреплять умение лазать по гимнастической стенке,
соблюдая заданную высоту, и правильный хват рук.
- Развивать ловкость.
- Совершенствовать умение подлезать под дугу разными способами в зависимости от ситуации.
- Развивать внимание, быстроту реакции при выполнении физических упражнений. Совершенствовать навыки ходьбы и бега разными способами в разном темпе и направлении.
198
0
Цель: Воспитывать в детях желание совершать поступки ради других людей с учетом принципа природосообразности и дифференцированного подхода к мальчикам и девочкам.
Задачи:
Образовательные:
- Упражнять в ходьбе по ограниченной возвышенной поверхности, перешагивать с предмета на предмет, сохраняя устойчивое равновесие.
- Закреплять умение лазать по гимнастической стенке,
соблюдая заданную высоту, и правильный хват рук.
- Развивать ловкость.
- Совершенствовать умение подлезать под дугу разными способами в зависимости от ситуации.
- Развивать внимание, быстроту реакции при выполнении физических упражнений. Совершенствовать навыки ходьбы и бега разными способами в разном темпе и направлении.
Оздоровительные:
- Формировать элементарные знания по здоровому образу жизни и соблюдению правил техники безопасности через проживание различных жизненных ситуаций.
Воспитательные:
- Воспитывать чувство ответственности за порученное задание; интерес и любовь к русскому народному художественному творчеству.
- Воспитывать самостоятельность в принятии решений, активность, умение действовать в коллективе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474363-igrovoe-fizkulturnoe-zanjatie-puteshestvie-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.