Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.12.2021
Творческая тетрадь для обучающихся с умеренной умственной отсталостью 5-7 классов специальной (коррекционной) школы 8 вида
Практика работы в коррекционной школе 8 вида показывает,
что в классе часто оказываются дети как с легкой УО, так с
умеренной. Обучающиеся одного класса довольно сильно
различаются по уровню интеллектуального и психофизического
развития.
В нашем случае в 6 классе с обучающимися с легкой УО трое
осваивают программу II варианту АООП. У этих детей плохо
сформирована как устная, так и письменная речь. Обучающиеся
владеют списыванием с печатного текста, чтением слогов, простых
слов, но смысла прочитанного предложения объяснить не могут.Все это подтолкнуло к разработке и созданию «творческой
тетради» для обучения письму детей с умеренной УО.
Разработка состоит из 44 тематических урока. В течение каждой
учебной недели прорабатывается материал по определенной теме, в
пятницу (иногда и в четверг) дается задание в «творческой
тетради». Теме «Школа» и «Семья. Мое имя» уделено 10 занятий,
т.к. эти темы играют важную роль для обучающихся на данном
этапе.
что в классе часто оказываются дети как с легкой УО, так с
умеренной. Обучающиеся одного класса довольно сильно
различаются по уровню интеллектуального и психофизического
развития.
В нашем случае в 6 классе с обучающимися с легкой УО трое
осваивают программу II варианту АООП. У этих детей плохо
сформирована как устная, так и письменная речь. Обучающиеся
владеют списыванием с печатного текста, чтением слогов, простых
слов, но смысла прочитанного предложения объяснить не могут.Все это подтолкнуло к разработке и созданию «творческой
тетради» для обучения письму детей с умеренной УО.
Разработка состоит из 44 тематических урока. В течение каждой
учебной недели прорабатывается материал по определенной теме, в
пятницу (иногда и в четверг) дается задание в «творческой
тетради». Теме «Школа» и «Семья. Мое имя» уделено 10 занятий,
т.к. эти темы играют важную роль для обучающихся на данном
этапе.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Речевой материал тема Спорт для 5 класса коррекционных школ для учащихся с ОВЗПлан-конспект индивидуального занятия по развитию речевого слуха и формированию произношения в 6 «Г» классе «Автоматизация звука Ч. Птицы зимой»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.