- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по математике в 3 классе. Школьный тур
Олимпиада по математике. 3 класс__. Ф.И._________________________
1.Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства.
а) 6
8 + 12 : 4 – 2 = 54 б) 6
7 – 14 : 7 + 2 = 6
2. Сколькими способами можно составить комплект одежды для девочки, если у неё три блузки (розовая, красная, синяя), юбка и брюки? Ответ пояснить. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: _______________________________________
3.В одной семье три сестры: Катя, Маша и Женя. Вместе им 36 лет. Кате и Маше вместе 21 год. Жене и Маше вместе 27 лет. Сколько лет каждой девочке? Решение:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответ: __________________________________________________________________
4. Расшифруй комбинацию кодового замка, если:
а) третья цифра на 3 больше, чем первая,
б) вторая цифра на два больше, чем четвертая,
в) в сумме все цифры дают число 17,
г) вторая цифра 3 Ответ.________________________________________
5.Дети шли парами в кинотеатр. Миша и Вадим шли шестой парой спереди, а сзади восьмой парой. Сколько детей шло в кинотеатр?Запиши решение. Решение._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: _______________________
6. Три подружки – Вера, Оля и Таня - пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзина, лукошко и ведёрко. Известно, что Оля была не с корзиной и не с лукошком. Вера - не с лукошком. Что взяла с собой каждая девочка?
Запиши свои рассуждения и ответ.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответ:_________________________________________________________________
7. Кроссворд.
По горизонтали:
1.В них измеряют объём жидкостей.
5.С его помощью считают предметы.
8.Математическое действие.
9.Объёмное тело.
11.Математическое действие.
12.Часть прямой, ограниченная с обеих сторон точками.
По вертикали:
2.«Самая маленькая» или самая простая геометрическая фигура.
3.Запись, состоящая из чисел, соединённых знаками действий.
4. Знак действия. 6. Знак действия.
7. Точка, которая находится на одинаковом расстоянии от любой точки окружности.
10. Звуки – буквы, числа – ?
1 | 2 | 3 | ||||||||||
4 | ||||||||||||
5 | 6 | |||||||||||
7 | ||||||||||||
8 | ||||||||||||
9 | ||||||||||||
10 | ||||||||||||
11 | ||||||||||||
12 | ||||||||||||
№ задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | итог |
баллы |
Ответы и решения. 3 класс
1. а)6
8 + 12 : ( 4 – 2) = 54
б) (6
7 – 14) : 7 + 2 = 6
балла)
2. Решение может быть в виде таблицы, графа, записи с помощью букв разных вариантов.Ответ: 6 вариантов.
4 балла - при наличии упорядоченного перебора (таблицы, графа) и правильного ответа;
3 балла - при наличии неупорядоченного перебора и правильного ответа;
2 балла – при наличии только правильного ответа;
баллов – в остальных случаях.
3.Решение.
21 + 27 = 48(л.) – Кате + Маше + Жене + Маше
48 – 36 = 12(л.) – Маше
21 – 12 = 9(л.) – Кате
27 – 12 = 15(л.) – Жене
Ответ: Кате – 9лет, Маше -12 лет, Жене – 15 лет.
5 баллов – если нет ошибок;
2 балла – ход решения верный, допущена 1 вычислительная ошибка.
4.Решение:
Ответ. 5 3 8 1
4 балла –верный ответ
5.Решение. 5 пар до Миши и Вадима, 7 пар после Миши и Вадима.
Следовательно, 1) 5 + 7 + 1 = 13 (пар) - всего (можно 6 + 7 или 5 + 8)
2) 2
13 = 26(чел.)
Может быть графически иллюстрировано: | | | | | | | | | | | | |
с последующей записью решения (рисунок не требовать).
2 балла - решение и правильный ответ;
балл – только ответ.
6. Решение. (Может быть записано словами в виде рассуждений.)
к | л | в | |
В | - | ||
О | - | - | |
Т |
Ответ: у Оли – ведёрко, у Веры –корзина, у Тани – лукошко.
балла - решение и правильный ответ;
1 балл – только ответ.
7.Ответы к кроссворду.
По горизонтали. 1. Литр. 5. Число. 8. Сложение. 9. Конус.
11. Вычитание. 12. Отрезок.
По вертикали. 2. Точка. 3. Выражение. 4. Плюс. 6. Минус.
7. Центр.10. Цифры.
6 баллов – правильно записаны 12 слов;
5 баллов – правильно записаны 10-11 слов;
4 балла – правильно записаны9-8 слов;
3 балла – правильно записаны 6-7 слов;
2 балла – правильно записаны 4-5 слов;
1 балл – правильно записаны 2-3 слова.
За всю работу 31 балл
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474775-olimpiada-po-matematike-v-3-klasseshkolnyj-tu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика начального образования
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.