Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.12.2021

Занятие «Прогулка в зимний лес» (старшая группа)

Пр. сод: обогатить знание о жизни птиц и зверей в зимнее время года, использовать музыкально-ритмические движения и инсценировки песен, воспитывать бережное отношение к природе, ориентировку в пространстве, развивать моторику рук.
Мат-л: декорация зимний лес, веточки заснеженные, угощения птиц и зверей, зимующие птицы, звери (медведь, белка, заяц), кокошники белок и зайцев, снежинки.

Содержимое разработки

ФИО: Артюхова Людмила Николаевна

МБДОУ № 26

воспитатель

Занятие

Прогулка в зимний лес

(старшая группа)

Пр. сод: обогатить знание о жизни птиц и зверей в зимнее время года, использовать музыкально-ритмические движения и инсценировки песен, воспитывать бережное отношение к природе, ориентировку в пространстве, развивать моторику рук.

Мат-л: декорация зимний лес, веточки заснеженные, угощения птиц и зверей, зимующие птицы, звери (медведь, белка, заяц), кокошники белок и зайцев, снежинки.

Ход:

В: Ребята, сегодня мы отправимся на прогулку в зимний лес, настоящее зимнее царство. Будем встречать разных птиц и зверей, давайте для них возьмём угощения.

(дети берут сумочки с орешками, сушёными грибами, зернышками, хлебные крошки, морковь, бочонок мёда).

В: Какие угощения взяли для зверей и птиц?

Вы готовы пойти прогулку в зимний лес?

(звучит музыка, аудиозаписи "Декабрь" из цикла времена года П.И. Чайковского.)

В: Слышите, какая музыка!

Это Дед Мороз играет на сосульках.

Посмотрите - кружится снежинка

Словно одуванчика пушинка

Долго наблюдали мы за ней,

Как она мелькает меж ветвей.

Плавно опустилась на сучок,

Замерла, как белый паучок.

(подойти к окнам, рассмотреть "заснеженные" ветки с снегирями)

В: Что это? (веточки)

Какие? (заснеженные)

Почему? (зима, все деревья и кустарники в снегу)

Кто сидит на ветках? (Снегири)

Как узнали? (У них красная грудка)

Что можете о них рассказать? (зимующие птицы, т.к. остаются зимовать)

В: Каких знаете зимующих птиц ещё? (пройти по лесу и назвать сороки, синицы, воробьи, дятел).

Чем питаются птицы?

Нужно ли их подкармливать зимой?

Давайте, угостим птиц (насыпать зерна, семечки, крошки хлебные в кормушки).

В: Молодцы ребята. Теперь зимой птицам зима не будет страшна, т.к. вы приготовили для них угощения.

Сейчас поиграем в игру пальчиковую "Снегири".

Вот на ветках, посмотри

(4р. Хлопать руками по бокам)

В красных майках снегири

(4 наклона головой)

Распустили перышки

(потряхивать руками)

Греются на солнышке

(хлопок по бокам)

Головой вертят,

Улететь хотят

(по 2 поворота в каждую сторону)

В: Посмотрите по сторонам.

Чародейкою зимою

Околдован лес стоит

И под бахромою,

Неподвижною, немою,

Чудной жизнью он блестит.

В: Хотите встретиться с хозяйкой этого царства? (Да)

Как же к ней добраться? (На лошадке)

(едут дети на "лошадке") - исполняют "Зимнее рондо" Т. Тютюниковой (музыкальный руководитель 2004г. №5 с. 10.

В: Мы прибыли на опушку леса.

Ребята, что это стоит? (домик)

Какой он? (снежный, белый)

Чем от него веет? (прохладой)

Интересно, кто же в нём живёт?

(из домика выходит Зима и приветствует детей).

3: Тишина в моем царстве и какой замечательный морозный воздух! Вы чувствуете дети

В: Ребята, смотрите какие красивые снежинки летают воздухе. Поймаю я одну снежинку понюхаю её. (Дети подходят к снежинкам, которые висят, не спеша нюхают, несколько раз делая шумные вдохи и выдохи. Понюхав последний раз, вдыхая, произносят:

(Ах! А-ро-мат!! Дивный аромат, чудный аромат).

В: Чем пахнет в зимнем лесу?

(воздух пахнет свежестью, чистотой, прохладой)

3: Не слышно в моем лесу веселого щебетанья птиц, не часто можно встретить на тропинках лесных зверей. Сейчас уже холодно. Всю осень звери трудились - утепляли норки, делали запасы, меняли шубки. Хотите, посмотреть как зимуют звери? (Да)

(Все подходят "сугробу" - берлоге медведя).

3: Кто там в шубке меховой

Спит холодною зимой?

Он большой, но вот беда –

Лапу в рот кладёт всегда (медведь)

3: Ребята, как вы думаете, мы можем мишку разбудить?

(Нет, не надо. Зимой медведи впадают в спячку и тревожить их нельзя).

(проводится пальчиковая игра "Медведь")

Как на горке - снег, снег

("скрипят" мешочками с крахмалом, изображая снег)

И под горкой - снег, снег

(те же действия)

А под снегом спит медведь

(шумно вдыхать и выдыхать воздух)

Тише, тише, не шуметь

(держать указательный палец у закрытого рта - тсс-тсс-тсс).

В: Дети, когда медведь выйдет из спячки весной, он будет голодный, совсем без сил. Давайте оставим ему угощения. Пусть порадуется нашему сюрпризу. Что любит сладкое кушать? (Мёд). Давайте, оставим бочонок мёда.

В: Теперь для нашей Зимушки песню.

"Почему медведь зимою спит"

(муз. Л. Книппера. Сл. Коваленкова)

  1. Раз морозною зимой

Вдаль опушки лесной

Шёл медведь к себе домой

В тёплой шубе меховой

Шёл он, шёл к своей берлоге

По просёлочной дороге

И, шагая через мост,

Наступил лисе на хвост...

  1. Подняла лисица крик,

Зашумел тёмный лес,

И медведь с испугу вмиг

На сосну большую влез.

На сосне весёлый дятел

Белке домик конопатил

И промолвил: "ты, медведь,

Должен под ноги смотреть!"

3. С той поры медведь решил,

Что зимой нужно спать,

По тропинкам не гулять,

На хвосты не наступать.

Он в берлоге безмятежно

Спит зимой под крышей снежной

И доволен неспроста,

Что родился без хвоста.

(все идут "сугробу" - домик зайчат)

3: Маленький домик

Стоит на полянке

Живёт в нём зайчиха,

С ней детки-зайчата

Стало в доме тихо,

Зайчата засыпают,

Мама их, зайчиха, напевает.

В руках зайчонок

Баю, баю, баиньки,

Засыпайте, заиньки.

Птички, не мешайте,

Спать нам не мешайте.

3: Убаюкала мама-зайчиха своих деток. Как готовятся к зиме зайцы?

(Меняют шубку, она становится белой, белый цвет не заметен на снегу, и зайцам легче скрыться от хищников, волков и лис.)

3: А впадают ли зайцы в зимнюю спячку?

(Они не спят зимой. Покажем чем зайцы зимой занимаются.)

(инсценировка песни "Зайки") кокошники зайцев

  1. Скачет зайка, скок да прыг,

Скачет зайка, скок да прыг.

Через поле напрямик

Скачет зайка озорник.

  1. Угостить друзей в мороз

Кочерыжку зайка нёс

Сам кусочек откусил

Оторваться нету сил.

  1. Вьётся в поле зайкин след,

Кочерыжки больше нет

Вот такие вот дела

Очень вкусная была.

В: Чем питаются зимой зайцы?

Делают ли запасы?

(Они запасов не делают, питаются корой деревьев, выкапывают корешки растений, сухую траву из-под снега.)

В: Давайте отдадим угощение зайчихе. Она покормит деток, когда те проснутся (угощают морковкой)

3: (указывает белочку, которая сидит в дупле дерева)

Что за маленький зверёк? Вверх вниз по ёлке скок да скок, (белка)

3: Где у белочки домик? (дупле на дереве)

3: Что делали осенью белочки, чтобы подготовиться к зиме?

В: Зимушка, ты ведь волшебница - преврати на время наших детей в белочек, и всё увидишь сама, (зима машет волшебной палочкой и превращает детей в белочек) Кокошники белочек (звучит песня "Белочки")

  1. Листики падают, осень пришла,

Рыжие белочки, как у вас дела?

-Мы набрали шишек

Для своих детишек.

Цок-цок-цок-цок

Листьев полное дупло

Будет нам зимой тепло.

  1. Листики падают, осень пришла;

Рыжие белочки, как у вас дела?

-Насушили ягод,

Чтоб хватило на год.

Цок, цок, цок, цок.

И орехи есть у нас,

И грибов большой запас.

3. Листики падают, осень пришла;

Рыжие белочки, как у вас дела?

-Будем в шубках новых

Жить в лесах сосновых

Цок, цок, цок, цок.

Шубки серенькие мы

Надеваем для зимы.

В: Давайте угостим белочку,

Что принесли для неё (сушеные грибы, орешки, шишки).

В: Что-то холодно стало, мороз крепчает, метель дорожки заметает.

(упражнение фонопедическое)

  1. Свистели метели

(глиссандо от высокого регистра к высокому звуку У)

  1. Летели снега

От высокого к низкому [о]

  1. Стелила постели

Большая пурга [и] вверх, вниз показывая рукой.

  1. Стелила постели

Морозом она пропевать отрывисто, [а] в разных регистрах.

  1. И было метелям

всю ночь не до сна [у, и, о, а] усиливать разводя руки в стороны, то затихают, приближая ладони к другу, на одном дыхании пропевая разные гласные.

3: Ну что, совсем я вас заморозила!

В: А мы не боимся холода, умеем греться

Массажная игра

"Зимняя разогревалочка"

  1. Если замерзают руки,

Начинаем их тереть,

Быстро мы сумеем руки

Как на печке, разогреть.

  1. Сначала ладошки,

Совсем как ледышки,

Потом как лягушки,

Потом как подушки.

  1. Согрелись ладошки,

Горят и взаправду,

А не понарошку.

Я горю, как от огня,

Вот, потрогайте меня.

3: Вот спасибо, вам, ребятки,

Побывали вы со мной в лесу,

Накормили всех зверюшек!

А теперь, честно скажите

Нравится ли вам зимой?

(да).

Исполняют песню "Что нам нравится зимой"

(зима поет первые строки в куплетах)

  1. Что вам нравится зимой?

-Белые полянки и на горке снеговой лыжи или санки.

  1. Что вам нравится зимой?

-Мягкие сугробы, чтобы копаться день-деньской, крепость делать чтобы.

  1. Что вам нравится зимой?

-Потеплей одежда, в шубке теплой меховой, на морозе греться.

  1. Что вам нравится зимой?

-Вся в игрушках разных, ёлка в комнате большой. В новогодний праздник.

3: Вижу, раскраснелись ваши щёчки, разрумянились. Весело вам зимой в лесу.

Но слышите, ветер засвистел, значит пурга начнётся и скоро все тропинки заметёт снегом Уже темно становится, пора вам домой возвращаться! Скорей! Скорей! Я вас провожу, (дети идут быстро за зимой, перешагивают через сугробы, ищут тропинку. Возле двери прощается Зима с детьми).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475224-zanjatie-progulka-v-zimnij-les-starshaja-grup

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки