- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей младшей группы «Мячик круглый есть у нас»
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
Развлечение для детей младшей группы
«Мячик круглый есть у нас»
Цель:Учить играть с мячом, развивать двигательную активность.
Атрибутика:Мячи среднего размера на всех детей, корзина для забрасывания мячей.
Ход развлечения:
Инструктор по физ. культуре ставит на ковер посреди зала корзину с мячами.
Инструктор::Сегодня у нас праздник мяча, и я принесла вам во-о-от сколько мячей!
Подниму я мячики высоко, высоко!
Разлетятся мячики далеко, далеко!
Наши детки побегут,
И мячи себе найдут!
(Инструктор по физ. культуре высыпает мячи из корзины, деты разбирают по одному мячу себе, один мяч - воспитателю).
Инструктор:Наши мячики очень любят кататься, давайте поможем им, покатаем мячи друг другу. Только дружно их попросим:
(дети хором читают стихотворение)
Мячик, катись, не спеши,
Наших деток посмеши,
Данилку, Ксюшу и Сашу,
Толю, Леру и Наташу.
Проводится игра малой подвижности «Прокати мяч» ( дети катают мячи друг другу, сидя на полу).
Инструктор:Мячику понравилось кататься, а теперь он хочет показать, как он умеет прыгать. Давайте попросим наш мячик попрыгать:
Мячик, прыгай, не спеши,
Наших деток посмеши,
Данилку, Ксюшу и Сашу,
Толю, Леру и Наташу.
Проводится упражнение с мячом (дети отбивают мяч об пол, ловят его двумя руками).
Инструктор:Наши мячики такие умелые, могут выполнять любые упражнения, давайте покажем, как мы умеем.
Проводятся общеразвивающие упражнения с мячом. Дети стоят произвольно по залу, выполняют упразднения по примеру инструктора..
Каждое упражнение выполняется 4 раза
И.П. - стоя, ноги на ширине плеч, мяч в руках внизу. Поднять вверх. Опустить.
И.П. - стоя, ноги на ширине плеч, мяч впереди на вытянутых руках. Повороты вправо- влево.
И.П. - стоя, ноги чуть шире плеч, мяч в руках внизу. Приседания, мяч над головой.
И.П. - стоя, мяч в руках. Прыжки на двух ногах (2 раза по 8 прыжков).
Инструктор:А теперь наши мячики хотят отдохнуть в своей корзине, давайте покидаем их туда (проводится упражнение «Попади в корзину», дети становятся у черты и бросают мяч вперед (любым способом), стараясь попасть в корзину).
Инструктор:А один мячик у меня остался, и он с нами сейчас поиграет. Становитесь все в большой круг.
Проводится игра малой подвижности «Мяч по кругу». Под бубен дети, стоя в кругу, передают мяч друг другу; как только бубен замолчат - мяч остановился. Ребенок с мячом выходит на середину круга и выполняет танцевальные движения под песенку:
Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда пустился вскачь?
Красный, синий, голубой,
Не угнаться за тобой.
Игра повторяется 2-3 раза.
Инструктор:Молодцы, ребята. Мячикам понравилось играть с вами, а теперь вам пора возвращаться в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475225-razvlechenie-dlja-detej-mladshej-gruppy-mjach
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Музыкальное искусство»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджмент в образовании
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.