- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Волшебный кубик эмоций: игровое занятие с Незнайкой для дошкольников
515
0
Городской сквозной проект
«Внедрение геймифицированной модели «Pro – эмоции» в образовательный процесс МОУ, реализующих образовательные программы дошкольного и дополнительного образования, с целью развития эмоционального интеллекта у обучающихся 5 – 15 лет»
Форма описания игрового модуля
МАОУ детский сад №49 «Веселые нотки»
(сокращенное наименование МОУ)
Название игры | «Незнайка в гостях у детей» |
Описание сюжета | К нам в гости пришёл Незнайка. Но, к сожалению, он ничего не знает об эмоциях, как они называются и проявляются в разных ситуациях. Давайте поможем Незнайке разобраться с этим. Для этого нам пригодится волшебный кубик эмоций. |
Игровая механика | Участники: дети 5-6 лет, педагог. Дети, в сопровождении ведущего, встречают Незнайку, и садятся в круг. С помощью Кубика эмоций Незнайка предлагает детям выполнить задания. Задания от Незнайки:
После выполнения задания Незнайка раздает каждому ребёнку смайлики.
Например: «грусть» превратить в эмоцию «радости». После выполнения задания Незнайка раздает каждому ребёнку смайлики.
|
Игровые элементы (награды, атрибуты) |
2. Игровое оборудование
3. Поощрения
|
Внедрение в образовательный процесс (в какие виды занятий с детьми включена игра) |
Игра может быть проведена как в первую, так и во вторую половину дня. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475634-konspekt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.