Конспект организованной образовательной деятельности Тема: «Карандаш в гостях у красок»

Этап

Деятельность педагога

Деятельность детей

Вводная часть (мотивационный этап).

-Ребята, посмотрите кто к нам пришёл в гости.

-Кто же к нам пришёл?

-Давайте поздороваемся с нашим гостем, и познакомимся с ним

-Давайте спросим ежа зачем он к нам пришел

-дети рассматривают гостя

-дети отвечают ЕЖ

-здороваются с гостем и называют свое имя

Основная

часть (содержательный, деятельностный

этап).

-Еж- я долго жил среди своих друзей карандашей, мы много рисовали с ребятами. Но мне захотелось узнать, что такое краски!

-Ребята, давайте расскажем и покажем Ежику, что такое краски

- Ежик вставай в серединку стола, тебе будет все видно.

-(Показываем макет палитры) Кто знает как это называется

-Это палитра. Настоящие художники рисуют, используя такие дощечки. На них лежат краски и смешиваются разные цвета красок. Мы с вами уже рассматривали иллюстрации, где были нарисованы палитры

-А эта наша палитра как у настоящих художников

-Это не обычные листы, а палитра с контурами, обозначенными цветом.

-Расскажите, какие цвета изображены у вас на палитре и какие краски у нас есть

- Ребята что-то я застоялся давайте немного разомнем наши руки.

- а теперь давайте научим Ежика рисовать красками, для этого сами повторим правила

1. кисточку смочить водой

2. набрать на кисточку краску

3. снять лишнюю краску о край баночки

4. промокнуть кисточку

-Давайте приступим к рисованию

На палитрах облачка, которые нужно закрасить

Аккуратно стараясь не выходить за контур

-Ребята молодцы, оказывается не просто рисовать красками- нужно и кисточку смочить водой и набрать на кисточку краску

и снять лишнюю краску о край баночки

и промокнуть кисточку!

-Я все запомнил и с вами научился рисовать.

-А что это у вас на палитрах еще одно пятно осталось не закрашено?

- Ой, ой это не беда! Я расскажу вам как можно сделать зеленую краску. Этот цвет называется «травяной»

Из синей и желтой краски.

- Ребята давайте скажем ежику спасибо за то, что научил нас смешивать краски

-Ежик, и я вас благодарю. Мне было интересно у вас в гостях, но мне пора к своим друзьям карандашам, но я вам принес подарок (раскраски).

-Внимательно слушают

Ответы детей

Ответы детей

Зеленый, желтый, красный, синий.

Дети выполняют катания шарика в руках

Повторяют правила рисования красками

Дет начинают рисовать

Дети отвечают, что нет такой краски

Смешивают карасики и закрашивают не достающие окошки

Заключительная часть

Вопросы взрослого

-мы сегодня повторили название цветов красок?

-научили ежика рисовать красками?

- очень интересно узнать что нового вы сегодня узнали

-Кому мы сегодня помогали?

- Молодцы! Вы меня тоже очень порадовали знаниями. Я горжусь вами.