Карточки с заданиями по теме «Личные местоимения» для начальной школы

Карточки с заданиями по теме «Личные местоимения».
Личные местоимения
1. Вычеркнуть повторяющиеся буквы, составить слово.
яяМккЕппСллТууОввИддМххЕррНггИааЕ (МЕСТОИМЕНИЕ)
- Прописать слово местоимение (поставить ударение, разделить на слоги).

2. Заполнить таблицу.
1-е л. 2-е л. 3-е л.
Ед. ч.
Я Мы Он, … , …

Мн.ч.

И.п. (кто? ________?)
Р.п. (кого? ________?)
Д.п. (кому? _______?)
В.п. (кого? ________?)
Т.п. (кем? _________?)
П.п. (о ком? о ______?)

И.п. Я
Р.п. меня
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п. И.п. Ты
Р.п. тебя
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п. И.п. Мы
Р.п. нас
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п. И.п. Вы
Р.п. вас
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.

И.п. (кто?) Он
Р.п. (у кого?) у ____
Д.п. (к кому?) к ______
В.п. (на кого?) на ______
Т.п. (с кем?) с _______
П.п. (о ком?) о ______

И.п. Она
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
И.п. Они
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.

3. Заменить выделенные слова на местоимения.
1.Возле нашего дома мы увидели щенка. Щенок сидел в луже и скулил.
2. Сегодня ребята читали книги. Ребята узнали много нового.
3. Мама пришла с работы. Мама сегодня устала.
4. Мой друг живёт в соседнем доме. Друг учится в моём классе.
5. Ученики внимательно слушают. Поэтому ученики много знают.
4. Вставить местоимения.
Мы с сынишкой собрались в лес по грибы. И только свернули с проселочной дороги, навстречу ____ из лесу собака Клеопарда. Злющая – чистый волк.
Сынишка был впереди _____. Он хотел кинуться назад, ко _____ , но _____ успел крикнуть _____:
-____ только не беги! Иди, как шел.
Ускорив шаг, ____ поравнялся с сынишкой и взял ______ за руку.

(Я, нам, его, меня, мне, ему, ты, я)

Двоечники выстроились по росту в кабинете директора. Испачканные мелом, _____ напоминали бригаду штукатуров. Директор подошёл к _____ и сразу взял быка за рога. Сначала он спросил _____, до каких пор они будут позорить школу. Потом пообещал сделать из _____ настоящих людей.

(они, них, ним, их)