- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий для 2 класса: игры, конкурсы и стихи для ГПД
Ведущая 1:
Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Расстались вы со школою, закончили дела,
Каникулы веселые зима к вам привела,
И елку новогоднюю, и дружный хоровод.
И счастливы сегодня вы, встречая Новый год!
Ведущая 2:
Наш праздничный новогодний привет
Всем - от восьмии и до девяти лет!
Сегодня вас ждут веселье и шутки,
Скучать вы не будете здесь ни минутки!
Берите с собою папу и маму,
Пусть тоже посмотрят нашу программу!
Загадки - включить презентацию с новогодними загадками
Кто как больше назовёт слов по теме «ЗИМА». Выбираем 1 человека отвечать.
Снежинка, снег, сосульки, снегопад, снежки, снеговик, сугроб, снегоход, снегокат, санки, сани, стужа, Снегурочка, Санта Клаус, вьюга, буран, гололёд, каток…
Нарисуй снеговика с закрытыми глазами ( 2 человека на доске рисуют под музыку).
Конкурс стихов. Заранее раздаем детям стихи, чтобы выучили наизусть.
Подвижная игра «Ёлочки бывают разные»
В этой новогодней игре ведущий собирает детей в круг и рассказывает: „Елочки разные бывают: и широкие, и низкие, и высокие, и тонкие. Если я скажу „высокие" — поднимайте руки вверх, „низкие" — приседайте, „широкие" — делайте круг шире, „тонкие" — делайте круг уже". Начинается игра. Ведущий дает детям задания, стараясь их запутать.
6..Игра «ДА – НЕТ»
Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз – старик хороший, верно?
Носит шляпу и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Что, красива наша елка, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
7.Игра «Рукавица Деда мороза»
Сейчас двоим из вас я вручу рукавицы Деда Мороза. Как только хлопну в ладоши и скажу "начали"» вы начинаете играть, т.е. передавать рукавицу соседу по кругу, а он передаст дальше, и еще дальше. Вы должны передавать рукавицы все время, пока я говорю стих. А как только он закончится, надо остановиться. Тот из вас, у кого в руках окажется рукавица, будет считаться "замороженным", т.е. он превратится в снежный сугроб. Чтобы "разморозиться", ему придется выполнить задание. Ясно? Тогда приготовились...
Эй, приятель, не зевай,
Рукавицу передай.
Передай ее по кругу,
Передай ее друг другу!
Не успеешь передать
- Будешь целый век ты спать.
Превратишься ты в сугроб,
Как услышишь слово «Стоп».
-Все дети, которых заморозили, должны рассказать стихотворение, или спеть отрывок песни, или загадать загадку (по выбору). Для тех, кто не сможет, есть загадки в помощь :
Ну и платье: сплошь иголки.
Его носят вечно... (елки).
Крыша в шапке меховой,
Белый дым над головой.
Двор в снегу. Белы дома.
Ночью к нам пришла... (зима).
А как называются эти висюльки?
Давайте все вместе ответим:... (сосульки).
На дворе идет снежок,
Скоро праздник... (Новый год).
Наш серебряный кинжал
Недолго дома полежал.
Мы поднять его хотели,
А он к порогу побежал! (Сосулька)
Две курносые подружки -
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на снегу,
Оставляют на бегу. (Лыжи)
Дождались зимы друзья;
По реке бегут, скользя.
Лед срезают, как ножи,
Выполняя виражи. (Коньки)
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я, это я, это все мои друзья.
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
- Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?
- Кто из вас, хочу я знать, учится всегда на "пять"?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Это я, ...
9. "Новогодний театр".
Зрителям выдаются карточки с названием ролей. Когда называют их роль, они выходят на сцену и выполняют предложенное действие.
СКАЗКА
Ярко светит солнце. Неожиданно подул ветер. На солнце набежала маленькая тучка. Деревья скованы зимним сном. К дереву подбежал зайчик. Он встал на задние лапки и весело замахал ушами. Осторожно, нюхая землю, к зайчику подошел ежик. На его колючках сидело симпатичное яблоко. В это время на землю выпал первый снег. Веселые снежинки кружились в воздухе и садились на землю. Вскоре снег засыпал зайца и ежика. Но вот снова выглянуло солнце. Оно засветило ярко-ярко, и снежинки растаяли. А друзья, освободившись от снега, отряхнулись, обрадовались солнцу, запрыгали, и побежали каждый своей дорогой.
10. Заключительная игра «Новогоднее пожелание». Дети в рифму добавляют слова поздравления.
В Новый год мы желаем с любовью
Пусть всех вас не подводит… (здоровье),
Чтоб жизнь у вас бала веселей,
Побольше желаем надёжных…(друзей)
Мы желаем всем в придачу,
Пусть вам сопутствует… (удача),
Желаем мира на земле
И хлеба соли на… (столе).
Чтоб были вы счастливей всех
Чтоб вам сопутствовал… (успех),
Почему собрался здесь народ?
Потому, что скоро… (Новый год).
Пусть всё хорошее запомнится,
А что задумали… (исполнится).

Приложение . Стихотворения для конкурса .
Новый год, веселый праздник
Дарит снова волшебство
И сюрпризов много разных
Всем припас он так давно!
Скоро чудо приключится,
Заблестит вдруг ярче снег!
Сказка в двери постучится,
Позовет с собою всех!
Елка вдруг сама зажжется,
Пригласит на хоровод!
Все вот-вот сейчас начнется!
Ведь недаром — Новый год!
Мне сегодня разрешили
Не ложиться рано спать.
Буду ждать я бой курантов,
Чтоб желанье загадать.
Огоньков бенгальских искры
И салюты до утра —
С мамой, с папой веселиться
Буду вместе я. Ура!
Жаль, что спать мне так охота,
Так и тянет уж в кровать.
Ох, нелегкая работа —
Ночью Новый год встречать!
У зелёной ёлочки
Пышные иголочки.
Встанем дружно в хоровод —
Скоро-скоро Новый год!
Новый год один для всех,
Пусть звучит весёлый смех!
Пусть вся зимняя пора
Будет радостной всегда!
Наступает яркий праздник —
Наступает Новый год.
Мы его встречаем дружно,
Водим вместе хоровод!
Пусть огни горят на елке,
Пусть сияют все иголки,
Колокольчики звенят,
«С Новым годом!» говорят!
Дед Мороза я люблю,
Целый год с ним встречи жду.
Дома маме помогаю,
Все игрушки убираю.
Наряжаем всё вокруг,
В гости он придёт к нам вдруг.
Принесёт с собой мешок
И попросит он стишок.
Я на стульчик гордо встану,
Очень громко прочитаю.
Вот закончу, замолчу,
Свой подарок получу.
Новогодних поздравлений
Начинается пора.
И в своем стихотворении
Я желаю вам добра.
Будьте счастливы, здоровы,
Чтоб звенели голоса.
Новый год пускай откроет,
Как поверить в чудеса!
Елку мы скорей украсим:
Шар, хлопушки, конфетти.
В хороводе дружно спляшем
И прочтем свои стихи.
Пусть исполнятся желания —
Верим в чудо, в волшебство.
Новый год приносит праздник,
Веру в сказку и добро.
Через поле, через горы,
Через реки и моря,
К нам примчится очень скоро
День последний декабря.
Засияют на верхушках
Елок радужно шары,
Будем вместе, будем дружно
Всем подарочки дарить.
Мандарины и хлопушки,
Вокруг елки хоровод.
Фейерверки и игрушки,
Пусть наступит Новый год!
Распушилась елка,
Ветки распустила,
Огоньки на елке
Нам блестят игриво,
И стучится в двери
Добрый Дед Мороз,
Он подарки сладкие
Для ребят принес.
Волшебство такого дня
Очень радует меня:
Я желанье загадал,
Чтобы Дед Мороз прислал
Мне подарок дорогой,
Самый лучший, не простой,
Что там будет — не скажу,
Получу и покажу...
Дед Мороз ко мне идет,
Как же адрес мой найдет?
Знает код от домофона,
Или влезет он с балкона?
Или по печной трубе
Проберется в дом ко мне?
Может быть, открыть окошко,
Подождать его немножко?
Пока думал, так устал,
Что случайно задремал.
Ну а дедушка Мороз
Ночью мне сюрприз принес!
Ёлка светится огнями,
Мандаринов аромат,
Воздух пахнет чудесами,
Фейерверки ввысь летят.
Я желаю всем знакомым,
Чтобы счастье к вам пришло,
Постучало в двери скромно,
Радость в дом ваш принесло.
Чтоб с прекрасным настроеньем
Все встречали Новый год,
Он в подарок и веселье,
ИЗимние каникулы,
Чудесная пора,
Елочка нарядная,
Сверкает мишура!
Снег пушистый падает,
Сияет белизной,
А я лечу на санках
С горки ледяной!
Я знаю, очень скоро
Наступит Новый год,
Мне Дед Мороз веселый
Подарок принесет!
Поздравляю всех сегодня
С доброй сказкой новогодней,
Счастье пусть во все дома
Принесёт сейчас зима.
Ёлки светятся огнями,
Воздух полон чудесами,
Звонкий смех повсюду слышен,
Дед Мороз спешит к детишкам.
Пусть случится волшебство
В это чудо-торжество,
И желания у всех
Воплотятся без помех!
© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/detskie/8-9-let/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475817-scenarij-novogodnego-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания химии
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.