- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Дорогою добра»
«Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра…»
«Доброта—это то, что может услышать глухой и увидеть слепой», - писал Марк Твен. Сегодня в современном обществе остаётся всё меньше людей, которым присуще такое качество, как доброта. Люди стали безразличными и равнодушными к чужим бедам. А ведь сделать добро—это же так просто совершить добрый поступок, протянуть руку помощи больным, защитить слабых.
3 декабря в разных странах мира проводятся мероприятия, которые призывают обратить внимания общества на проблемы людей с ограничен-ными возможностями и защитить их права.
В рамках декады «Дорогою добра» в Азовской школе №7 были проведены мероприятия, посвященные Международному дню инвалидов. Целью таких мероприятий является привитие детям доброты, милосердия, чуткости к чужим бедам и проблемам, пробудить в детях чувство сострадания, стремле-ния помочь больным людям.
В 5-9 классах учителя провели тематические беседы и классные часы, на которых ребята узнали, почему именно в этот день ,3 декабря, принято привлекать внимание к проблемам инвалидов, к защите их прав и благополучия.
В начальной школе прошли Уроки доброты. Учителя рассказывали детям о людях, которые несмотря на свои заболевания достигли в жизни больших успехов. В 1 «Г» учащиеся посмотрели мультфильм по сказке В. Катаева «Цветик- семицветик», в котором девочка Женя попросила у волшебного цветка исполнить последнее желание –помочь хромому мальчику Вите. После просмотра сказки дети с удовольствием обсуждали тему добра и зла, нарисовали сердечки, в которые вложили частички добра. 1 «В» и 2 «В» классы приняли активное участие в конкурсе плакатов «Дари добро!». В 1 «Д» классе была проведена предновогодняя акция «Дорогою добра», которую помог организовать ростовский благотворительный фонд «Время Добра». Ребята получили новогодние подарки.
Обучающиеся 7-8 классов посетили Станцию юных натуралистов г. Азова, где было проведено занятие «Лучики добра –Анималотерапия», посвящённое Международному дню инвалидов. В ходе занятия ребята узнали о том, каких животных используют для реабилитации и лечения людей –инвалидов. Затем дети с большой теплотой и любовью рассказывали о своих домашних питом-цах. Итогом занятия стало посещение зоологического кабинета, в котором ребята с удовольствием покормили животных зооуголка.
В завершении декады «Дорогою добра» учащиеся были приглашены на экскурсию в рамках декады инвалидов в Азовский музей-заповедник, где была представлена выставка «Екатерина II: путь к трону» из фондов Государ-ственного исторического музея (г. Москва). Выставка была посвящена первому периоду жизни Екатерины II в России - при дворе Елизаветы Пет-ровны. Ребята много интересного узнали о жизни и царствовании Великой Екатерины.
Такие мероприятия воспитывают у детей доброту, взаимопомощь к людям с ОВЗ, неравнодушие к их проблемам. Хочется верить, что настанет день, когда люди будут помогать, уважать и относиться добрее друг к другу.
Спешите делать добро, ведь добро—это чудо, на котором держится наша прекрасная планета!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475167-statja-dorogoju-dobra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.