Входная контрольная работа по русскому языку для 3 класса (УМК «Школа России»)

МБОУ «Нердвинская средняя общеобразовательная школа»

Рассмотрено на ШМО учителей

начальных классов

………..Т.Н.Никитина

Входная контрольная работа

по русскому языку в 3 классе

Входная контрольная работа по русскому языку разработана по программе "Школа России". Первая часть работы представлена диктантом. Вторая часть состоит из 2 грамматических заданий. Задания соответствуют требованиям ФГОС.

Цель работы: проверить базовые знания учащихся в период начала обучения в 3 классе.

Текст контрольного диктанта

Осенью.

Мы часто ходим в ближайший лесок. Красив русский лес осенью. Яркие краски радуют глаз. Падают сухие листья. Земля покрылась пёстрым ковром. Шуршит под ногами пожухлая трава. В лесу смолкли птичьи песни. Вода в лесных ручьях чистая. Хорошо дышать свежим воздухом. (39 слов)

Грамматическое задание:

Вариант 1.

1. В 3 предложении подчеркнуть грамматическую основу.

2. Разделить слова для переноса: русский, листья.

Система оценивания:

«5»    ставится за диктант, в котором нет ошибок и исправлений;

работа написана аккуратно в соответствии с требованиями каллиграфии письма.

 «4»   ставится за диктант, в котором допущено не  более 2 орфографических ошибок; работа     выполнена чисто, но допущены небольшие отклонения от норм  каллиграфии.

 «3»    ставится за диктант, в котором допущено 3 - 5 орфографических ошибок, работа написана небрежно.       

«2»    ставится за диктант, в котором более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо.

Ошибкой в диктанте следует считать:

   - нарушение правил орфографии при написании слов;                                

   - замену слов;

   -пропуск и искажение букв  в словах;

   - отсутствие знаков препинания в пределах программы данного класса;

   - неправильное написание слов, которые не проверяются правилом (словарные слова).

За ошибку в диктанте не считаются:

- ошибки на те разделы орфографии и пунктуации, которые не   изучались;

- единичный пропуск точки в конце предложения, если первое слово следующего предложения написано с заглавной буквы; 

- единичный случай замены одного слова другим без   искажения смысла.                                        

За одну ошибку считаются:

- 2 исправления;

- 2 пунктуационные ошибки;

- повторение ошибок в одном и том же слове;

Негрубыми ошибками считаются  следующие:

-повторение  одной и той же буквы в слове; 

- недописанное слово;

- перенос слова, одна часть которого написана на одной строке, а вторая опущена;

- дважды записанное одно и то же слово в предложении. 

Грамматические задания.

«5» - ставится за безошибочное выполнение всех заданий.

 «4» - ставится, если безошибочно выполнено  не менее 3/4 заданий.

«3» - ставится, если безошибочно выполнено  не менее 1/2 заданий.

«2» - ставится, если ученик  не справился с большинством заданий

МБОУ «Нердвинская средняя общеобразовательная школа»

Рассмотрено на ШМО учителей

начальных классов

………..Т.Н.Никитина

Полугодовая контрольная работа

по русскому языку в 3 классе

Диктант.

Снежные фигурки.

С неба летел мокрый снежок. Ребята выбежали во двор и стали лепить из снега фигурки. Коля слепил снеговика. Хороший снеговик! В носу краснела морковка. В руке метла, а на голове ведро. Женя строил башню с ледяными окошками. Толя и Илья лепили Деда Мороза и Снегурочку. Дед Мороз был с бородой. Снегурочка в руках держала зеленую елочку. (58 слов)

Система оценивания:

«2» - более 5 орфографических ошибок

«3» - 3-5 орфографических ошибок

«4» - 1-2 орфографических ошибки

«5» - без ошибок

МБОУ «Нердвинская средняя общеобразовательная школа»

Рассмотрено на ШМО учителей

начальных классов

………..Т.Н.Никитина

Годовая контрольная работа

по русскому языку в 3 классе

Вариант 1.

За ягодами.

Было раннее утро. Я с ребятами отправился в лес за земляникой. По дороге мы громко разговаривали и пели. Подошли к поляне и притихли. Вот и спелая земляника. Она прячется под листиками. Каждую ягодку осторожно срывали и клали на дно корзины. Стало припекать. Над головой пролетел большой шмель. Он сел на душистый цветок. Вот и корзины полны. Пора домой.

Оценка письменных работ по русскому языку.

Диктант

• «5» – за работу, в которой нет ошибок.

• «4» – за работу, в которой допущено 1 – 2 ошибки.

• «3» – за работу, в которой допущено 3 – 6 ошибок.

• «2» – за работу, в которой допущено более 6 ошибок.

Примечание:

Повторная ошибка в одном и том же слове считается за одну ошибку, а ошибки, допущенные на одно и то же правило в разных словах считаются как две.

Вариант 2

Утро в степи.

Раннее весеннее утро. Степь весело пестреет цветочками. Ярко желтеет дрок. Скромно синеют колокольчики. Белеет пахучая ромашка. Дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький, здоровый запах полыни.

Всё радостно потянулось к солнцу. Степь проснулась и ожила. Высоко в воздухе затрепетали жаворонки. Кузнечики подняли свою торопливую трескотню. (48 слов)

Система оценивания:

• «5» – за работу, в которой нет ошибок.

• «4» – за работу, в которой допущено 1 – 2 ошибки.

• «3» – за работу, в которой допущено 3 – 6 ошибок.

• «2» – за работу, в которой допущено более 6 ошибок.

Примечание:

Повторная ошибка в одном и том же слове считается за одну ошибку, а ошибки, допущенные на одно и то же правило в разных словах считаются как две.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475860-kontrolnye-raboty-po-russkomu-jazyku-3-klass