- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по литературному чтению
Работу выполнил : ________________________________
Вариант №1
А1. Определите жанр произведения.
Ходит сон у окон,
Ходит к дрёме на поклон.
Ты входи- ка, дрёма в дом,
Напусти нам угомон.
Частушка 3) скороговорка
Колыбельная 4) загадка
А2. Найдите пословицу о труде.
Близок локоть, да не укусишь.
Всяк паучок знай свой уголок.
Чтобы из ручья напиться, надо наклониться.
Своя земля и в горсти мила.
А3. Найдите среди четверостиший скороговорку.
Раз, два, три, четыре ,пять, 2) На дворе трава,
Вышел месяц погулять. На траве дрова,
А за месяцем луна, Раз дрова, два дрова,
Оставайся ты одна. Три дрова.
БогатЕрмошка- 4) Бабочка-коробочка,
У него собака да кошка, Полети на облачко.
Петушок да курочка, Там твои детки-
Селезень да уточка. На берёзовой ветке.
А4. В каких приведенных ниже народных сказках один из персонажей-лиса?
« Гуси-лебеди» 3) «У страха глаза велики»
«Колобок» 4) «Каша из топора»
В1. Найдите героя сказки «Зимовье».
гуси-лебеди 3) Курочка-Ряба
петушок-Золотой гребешок 4) мышка-норушка
В 2. Кто помог сестре спасти брата в сказке «Гуси-лебеди» ?
мышка 3) собака
2) кошка4)лягушка
С 1. Какая из этих сказок не является народной?
« Два Мороза»
« Лиса и журавль»
« Петушок и бобовое зёрнышко»
«Сказка о рыбаке и рыбке»
Работу выполнил: ____________________________
Вариант 2
А 1. Определите жанр произведения.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем в прятки мы играть.
Звёзды, месяц, луг, цветы…
Поводи пойди-ка ты!
1 ) считалка3) загадка
2)колыбельная4) небылица
А 2. Найдите пословицу о Родине.
Горька работа, да сладок хлеб.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
Глупа та птица, которой своё гнездо не мило.
Друг в беде- настоящий друг.
А 3. Найдите среди четверостиший считалку.
1 ) Раз, два, три, четыре, пять, 2) На дворе трава,
Вышел месяц погулять. На траве дрова,
А за месяцем луна, Раз дрова, два дрова,
Оставайся ты одна. Три дрова.
3) Богат Ермошка-
У него собака да кошка,
Петушок да курочка.
Селезень да уточка
4) Бабочка – коробочка,
Полети на облачко,
Там твои детки-
На берёзовой ветке
А 4. В каких народных сказках среди персонажей есть волк?
« Каша из топора» 3) « Гуси-лебеди»
«Теремок» 4) «Лиса и журавль»
В 1. Найдите героя сказки «У страха глаза велики».
лиса 3) волк
курочка 4) медведь
В 2. Кто помогал девочке в сказке « Гуси-лебеди» ?
берёза 3 )груша
яблоня 4) рябина
С 1. Найдите среди перечисленных сказок сказку А. С. Пушкина.
« Каша из топора»
«Петушок и бобовое зёрнышко»
«Сказка о рыбаке и рыбке»
«Гуси-лебеди»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476038-test-po-literaturnomu-chteniju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.