Викторина с детьми подготовительной группы «Путешествие в мир сказок»

Викторинасдетьмиподготовительнойгруппы

« Путешествие в мир сказок »

Цель:

Закрепитьзнаниядетейопрочитанныхпроизведениях.

Продолжатьучитьработатькомандой.

Воспитыватьбережноеотношение ккнигам.

Прививатьлюбовькчтениюхудожественнойлитературы.

Повышатьумениевыразительноичѐткочитатьстихи, пересказыватьсказки.

Формироватьумениеудетейсвободновысказыватьсвоимысли.

Воспитыватьудошкольников уважениектрудуписателей ипоэтов.

Образовательная задача: Продолжать учить ориентироваться в жанровом разнообразии литературы (сказки, рассказы, стихи). Знания писателей, поэтов, сказочников.

Развивающая задача: Развивать познавательный интерес, связную речь детей.

Воспитательная задача: Воспитывать интерес к художественной литературе. Методы-приемы: словесный, практический, наглядный, игровой.

Предварительная работа: Чтение сказок, рассказов, заучивание стихов. Рассматривание иллюстраций книг, просмотр мультфильмов и беседы по содержанию, слушание магнитофонной записи со сказками, выставка книг , игры-драматизации по сказкам.

Ход занятия:

Уважаемые родители и дети , сегодня мы с вами отправимся в путешествие «Мир сказок» И проведём викторину ,узнаем кто же лучше знает и помнит сказки дети или родители Закаждый правильныйответкоманде присуждается одноочко.

Выбираем жюри.

1 конкурс. «Введение в тему на название команды».

2конкурс.«Разминка».

Воспитатель:Ктомногосказокпрочитал,легконайдетответы.

ДаВыитакдавноихзнали.Нучто,проверимэто?

Вопросы детям.

Что нашла муха, когда пошла по полю? (Денежку.)

Кому Винни пух подарил на день рождения пустой горшок? (Ослику Иа.)

Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Волк и лиса»? (Хвостом.)

Из какой сказки от неѐ сбежала вся посуда?(Федорино горе.)

Какое желание было у крокодила Гены? (Найти друзей.)

Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку.)

Какая была избушка у зайца в сказке «Заюшкина избушка»? (Лубяная.)

Кто спас Муху-Цокотуху? (Комар.)

Какая птица спасла Дюймовочку от крота?(Ласточка.)

Вопросы родителям.

СколькобратьевбылоуглавнойгероинисказкиГ.Х.Андерсена«Дикиелебеди?».(11братьев.)

Сколькораззабрасывалневодвморестарикиз сказки «Орыбакеи рыбке»?(3раза)

КогоБалданазывалсвоимменьшимбратомв сказке«Опопеи работникеегоБалде»?(Зайца.)

Какимблюдом угощалжуравльлисицув сказке«Какаукнется,такиоткликнется»?(Окрошкой.)

Какой герой носил пояс, на котором было написано: «Когда злой бываю, семерыхубиваю»?(Храбрыйпортной.)

Какоесказочноеживотноеоднимударомкопытамогловыбрасыватьзолотыемонеты?(Антилопа.)

Какойгеройсказки«Буратино»торговалпиявками?(Дуремар.)

Какойволшебныйпредметбылусолдатаизсказки Г.Х.Андерсена?(Огниво.)

Закакимифруктами прилеталаЖар-птицавсказке«Иван-царевичиСерыйволк»?(Заяблоками.)

Конкурс№3. «Конкурсстихов»

Сначала читают дети стихи (если прочитаны правильно зелёная фишка)

Затем читают родители

Конкурс№4. «Значение книг»

от каждой команды по два участника выбирают книги объясняют их назначения: книга стихов,песен,потешек,Букварь……

Конкурс №5. «Угадай сказку» (Загадки в стихах.)

Стихидлядетей

Мыответимбезподсказки,

Кто сумел спасти ребят.Это знаеммыизсказки:

("Волкисемеро козлят".)

Провела его малышка,Будет он умнее впредь.Вот у нас такая книжка,Это–"...и...".

("МашаиМедведь".)

Лечит маленьких детей,

 Лечит птичек и зверей,

 Сквозь очки свои глядит

 Добрый доктор .

( "Айболит").

Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветочка.Хороша,малюткапросто!

С дюйм была малышка ростом.

(Дюймовочка.)

Онвсегда,какденьваренья,Отмечает деньрожденья,

На штанишках кнопку тиснет,Чтоботправитьсявполѐт,Подпропеллеромповиснет .(Карлсон.)

Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто, простившись с зелёною кожей,
Сделалась мигом красивой, пригожей? 

(Царевна лягушка)

В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его… 

(Незнайка)

Стихидляродителей

С букварём шагает в школу,
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы,
В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?
Как зовётся сам мальчишка? 

(Букварь, Буратино)

И на мачеху стирала
И горох перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки.

Хороша, как солнышко.
Кто же это?... 

(Золушка)

Долго б правил царь Дадон,не терпяотвойнурон,

В гроб свела царя девица –Шамаханская...Царица.)

("СказкаоЗолотомпетушке".)

И ни секунды не теряя,
В опочивальню принц вбежал,
Там  от волнения сгорая,
Свою принцессу увидал...
И неземною красотою
Немедленно сражён был принц...
(он был предупреждён молвою),
Но это был - судьбы сюрприз!
И, опустившись на колени,
Губами губ коснулся он;
Принцессе передал волненье,
Прервав её столетний сон!Это...

("Спящая царевна ".)

«Государь ты мой любимый,
Ты мой батюшка родимый,
Златотканую парчу
Я в подарок не хочу,
Ни камений, ни наряда,
Ничего-то мне не надо,
Мне в венце отрады нет
И не нужен туалет.
Сделай мне подарок малый:
Привези….

(Аленькийцветок.)

Конкурс №6. Музыкальная пауза движения под песню «Если весело живётся»

Конкурс №7. Конкурс капитанов «Нарисуй с закрытыми глазами, фрукт из сказки Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях ».

Конкурс№8. «Расскажисказку».

Пересказсказкипоцепочке.

(Передаватьдругдругуволшебныйклубочек.)

Дети–« Гуси лебеди ».

Родители–« Колобок ».

Конкурс№9. «Пословицы,поговоркиокниге».

Вспомните и назовите пословицы о книге

 Книга подобна воде, дорогу пробьет везде.

      Книга твой друг, без нее как без рук.

       Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

       Прочел хорошую книгу - встретился с другом.

       Хорошая книга ярче звездочки светит.

       Книгу читай, разуму набирай.

       Будешь книжки читать, будешь все знать.

       Знание - солнце, книга - окно.

       Ум без книги, как птица без крыльев.

       Нет умного соседа - с книгой побеседуй.

       Испокон  века книга растит человека.

       С книгой жить век не тужить.

       Книги не говорят - правду сказывают.

       Книги читай да дела не забывай.

Молодцы все справились с заданиями.

Подведение итогов.

Детямвручаютсяпризы

Родителямдетидарятзакладку для книг.