- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовые задания для 5 класса по теме: «Устное народное творчество»
783
1
Тестовые задания по литературе для 5 класса
по теме: «Устное народное творчество»
Часть А
1. Что такое устное народное творчество?
А) Это небольшие рассказы, которые несут нравоучительный характер.
Б) Это словесное творчество народа, которое передавалось из уст в уста от поколения к поколению, а не записывалось.
В) Это русские народные эпические песни про героев и исторические события.
Г) Это собрание лирических стихотворений, проникнутых грустью.
2. Что лежит в основе всех произведений устного народного творчества?
А) Мудрость народа
Б) Исторические факты
В) Чувство юмора
Г) Волшебство
3. Выберите жанры устного народного творчества?
А) Баллада
Б) Былина
В) Загадки
Г) Басни
4. Какое второе название устного народного творчества?
А) Сказки
Б) Этимология
В) Фольклор
Г) Публицистика
5. Какой жанр устного народного творчества подходит под определение: «Это занимательный рассказ про необыкновенные события и приключения»?
А) Загадки
Б) Пословицы
В) Былины
Г) Сказки
6. Какая сказка относится к волшебной?
А) Волк и семеро козлят
Б) Царевна-лягушка
В) Журавль и цапля
Г) Солдатская шинель
7. В каких сказках нет никаких чудес, а герои – реальные люди: муж, жена, солдат, барин и т.д.?
А) О животных
Б) Волшебных
В) Бытовых
Г) Нет таких сказок
8. Как зовут самого распространённого героя русских сказок?
А) Алёшенька
Б) Никитушка
В) Иванушка
Г) Илья,
9. Чем начинается сказка?
А) Вступлением
Б) Зачином
В) Завязкой
Г) Кульминацией
10. К каким жанрам относят пословицы и поговорки?
А) Второстепенным
Б) Новым
В) Малым
Г) Большим
11. Как называется небольшое законченное предложение, которое содержит в себе народную мудрость?
А) Афоризм
Б) Цитата
В) Поговорка
Г) Пословица
12. Продолжите пословицу «Век живи - …»:
А) Век ленись
Б) Век расти
В) Век учись
Г) Век работай
13. К какому жанру устного народного творчества относится следующее выражение: «Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается»?
А) Пословица
Б) Поговорка
В) Сказка
Г) Прибаутка
14. Как называются песенки-приговорки для маленьких деток, которые используются при игре с пальчиками, ножками, ручками?
А) Потешки
Б) Пестрелки
В) Небылицы
Г) Прибаутки
15. К какому жанру устного народного творчества относится следующее выражение: «От топота копыт пыль по полю летит»:
А) Небылица
Б) Пестушка
В) Частушка
Г) Скороговорка
Часть В
В1. Как менялось Чудо-юдо?
В2. Сколько заданий предлагал царь своим снохам в сказке «Царевна-лягушка»? Перечислите и назовите их.
В3. Перечислите животных, которые помогли Ивану-царевичу.
Часть С
С1.Перечислите жанры народных сказок, приведите примеры.
С2.Перечислите приёмы, используемые при сказывании сказок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476677-testovye-zadanija-dlja-5-klassa-po-teme-ustno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.