Творческая работа «Организация социально коммуникативного развития старших дошкольников, через краткосрочные образовательные практики «Промышленные предприятия нашего города»

Организациясоциально - коммуникативного развития старших дошкольников, через краткосрочные образовательные практики

«Промышленные предприятия нашего города»

Россия, и в частности Пермский край, богаты талантливой молодёжью. Это неоднократно доказывали юные дарования на различных конкурсах и Форумах. Но за последние годы одной из преобладающих тенденций стал отъезд молодёжи в другие регионы и страны. «Сделаю всё, чтобы не остаться здесь», «В нашем городе работать негде, перспектив нет», «Поеду в Москву или Санкт-Петербург, там возможностей больше»,- такие фразы всё чаще слышны от детей наших знакомых и друзей. В марте 2016 года эксперты в области молодёжной политики и социальных исследований уже поднимали на площадке медиахолдинга «Звёзда» острый вопрос: «Пермь проигрывает битву за людей? Насколько велик масштаб потерь?» (http://zvzda.ru/articles/e3d2dodd2412).

По итогам Всероссийской переписи населения 2010 года в Пермском крае молодёжь в возрасте 16-29 лет составляла 562,3 тыс.человек. в 2015 году эта цифра составила 510 тыс. человек. По прогнозам РАНХиГС сокращение молодёжи в Пермском крае к 2025г достигнет 494 тыс. (htths://rg.ru/2012/10/16/reg-pfo/perm-resursy.html). Это ли не проблема! Да, правительство края пытается решать её. Но и мы, педагоги дошкольных учреждений, не должны оставаться в стороне. Прививать любовь к родному краю, уважение к людям труда и желание развивать малую Родину необходимо воспитывать уже в дошкольном возрасте. Наш город Березники является вторым по величине промышленным центром. В 2022 году он будет праздновать своё 90-летие. Учитывая проблему молодёжной миграции и необходимость привития воспитанникам уважения и любви к родному городу, мы решили разработать КОПы профориентационной направленности, которые внедрим в январе-марте 2022г.

Актуальность заключается в том, что современные дети мало знают о  промышленных предприятиях родного города, профессиях людей, работающих на этих предприятиях, продукции, которую выпускают эти промышленные гиганты.

Новизна  заключается в интеграции образовательных областей, разработке кейса краткосрочных профориентированных образовательных практик по воспитанию гражданско-патриотических чувств детей к родному городу в условиях дошкольного образовательного учреждения.

Цель:

Формирование уважительного отношения к людям трудовых профессий, проявление интереса к градообразующим предприятиям, воспитанию любви, гордости к родному городу.

Кейс состоит из 2-х краткосрочныхпрофориентированных образовательных практик:

1. «Тайна калийного зёрнышка»

Данная программа КОП разработана с целью, сформировать у детей дошкольного возраста устойчивый интерес к предприятию ОАО «Уралкалий».

Разработано 2 встречи:

• «Тайна калийного зёрнышка»;

• «Кто работает в шахте и как добывают руду?».

1. «Корпорация ВСМПО-АВИСМА» – мировой производитель титана»

Данная программа КОП разработана с целью, сформировать у детей дошкольного возраста устойчивый интерес к данному предприятию.

Разработано 2 встречи:

• «Крылатый титан»;

• «Могучая профессия - металлург».

Ожидаемый результат:

Дети познакомятся с историей создания предприятий ОАО «Уралкалий», «Корпорация ВСПМО-Ависма». Познакомятся с профессиями: шахтёр, горный инженер (маркшейдер), плавильщик, разливщик, сортировщик титановой губки. Узнают какую продукцию выпускает каждый промышленный гигант г.Березники. Значительно обогатится словарь в рамках изучаемых тем.

Перспектива: создание кейса КОПов о химических предприятиях г.Березники: АО «Сода», АО «ОХК «Уралхим» и профессиях людей работающих на этих предприятиях.

Программа профориентационной

краткосрочной образовательной практики

«Тайна калийного зёрнышка»

Возраст детей: 6 – 7 лет

Количество встреч: 2

Количество групп: 2

Количество детей: 10 человек

Материально-техническое обеспечение: ноутбук, мультимедийный проектор, презентация «Тайна калийного зернышка», видео «Неизведанное рядом или, как вырастить кристаллы соли», набор «Юный химик», макет транспортерной ленты, образцы продукции, детские машины, каски, рация, указатели.

Список детей на КОП

После внедрения данной практики будет подготовлен фотоотчёт по всем проведённым мероприятиям.

Программа профориентационной

краткосрочной образовательной практики

«Корпорация ВСМПО-АВИСМА» –

мировой производитель титана

Возраст детей: 6 – 7 лет

Количество встреч: 2

Количество групп: 2

Количество детей: 10 человек

Материально-техническое обеспечение: ноутбук, мультимедийный проектор, USB-флеш-накопитель с фрагментом из мультсериала Навигатум Калейдоскоп Профессий - «Профессия Металлург», презентацией о «Корпорации ВСМПО-АВИСМА» г. Березникиивиртуальной экскурсией «Путь титана: от минерала до ракеты»; книга О.Медведевой «Приключение Звездного дракона в титановом крае», альбомные листы, цветные карандаши.

Список детей на КОП

После внедрения КОПа будут оформлены приложения.

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

Презентация о предприятии города «Корпорация ВСМПО-АВИСМА», продукции и использовании её на мировом рынке.

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

Фотоотчёт о просмотре презентации, беседе по её содержанию и альбом с рисунками.

ПРИЛОЖЕНИЕ №3

Рассказы на тему «Мой папа - металлург»

Создание альбома с рисунками детей «Этот крылатый титан».

Литература

1. Артёмова О. «Я б в профессию пошел, пусть меня научат!» - М.: Мозаик –Синтез, 2007.

2. Астахова Т. Н. "И каждой профессии - слава и честь!" / Т. Н. Астахова // Читаем, учимся, играем.- 2008.- № 6.

3. Игнатьева Ю. Мой папа - шахтёр: [опыт работы по ознакомлению дошкольников с трудом шахтёра и смежными с ним профессиями в подготовительной к школе логопедической группе] /Ю. Игнатьева, Г. Предводителева, Т. Гекк // Дошкольное воспитание.- 2014г - №8.- С. 113- 116.

4. Кондрашов В. П. Введение дошкольников в мир профессий: Учебнометодическое пособие. – Балашов: Издательство «Николаев», 2004. – 52 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477106-tvorcheskaja-rabota-organizacija-socialnokom