- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сборник задач для 1 класса
665
0
Задачи для 1 класса.
На березе сидело 6 воробьёв. Прилетело ещё 4. Сколько воробьёв стало?
В хоре пели 4 мальчика и 6 девочек. Сколько детей всего пело в хоре?
В первом конверте 5 марок, а во втором 3 марки. Сколько всего марок в двух конвертах?
В коридоре было 5 стульев. Принесли ещё 3 стула. Сколько всего стульев в коридоре стало?
В первый день около школы посадили 7 деревьев, во второй – ещё 2 дерева. Сколько всего деревьев посадили?
Осенью Таня засушила 4 кленовых листочка и 5 дубовых листьев. Сколько всего листьев засушила Таня?
Зина купила 5 тетрадей в клетку и 2 тетради в линейку. Сколько всего тетрадей купила Зина?
Света вымыла 4 тарелки, а Коля вымыл 5 тарелок. Сколько всего тарелок вымыли дети?
В среду Митя выучил 2 стихотворения, в четверг – на 3 больше. Сколько стихотворений Митя выучил в четверг?
В первый день Миша прочитал 4 страницы, во второй на 6 страниц больше. Сколько страниц он прочитал во второй день?
У Васи 7 марок, а у Коли на 3 марки больше. Сколько марок у Коли?
У рака 10 ног, а у пчёлки на 4 меньше. Сколько ног у пчёлки?
В первый день Лена нарисовала 5 рисунков, во второй – на 2 рисунка меньше. Сколько рисунков нарисовала Лена во второй день?
В русском языке 10 гласных букв, а звуков на 4 меньше. Сколько звуков в русском языке?
В вазе было 10 яблок. 8 яблок съели. Сколько яблок осталось?
Ребята сделали 10 скворечников. 8 повесили в школьном саду. Сколько скворечников им осталось повесить?
В автобусе ехали 9 человек. На остановке вышли 2 человека. Сколько человек осталось в автобусе?
Оля сделала 8 открыток. 5 открыток она подарила. Сколько открыток осталось у Оли?
В классе 9 комнатных растений. Дежурный полил 7 из них. Сколько растений осталось полить дежурному?
На дом было задано выучить 6 словарных слов. Маша выучила 4 слова. Сколько слов осталось выучить Маше?
На клумбе росло 6 цветов. 3 цветка сорвали. Сколько цветов осталось на клумбе?
У Серёжи было 6 машинок. 2 из них он отдал другу. Сколько машинок осталось у Серёжи?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477595-sbornik-zadach-dlja-1-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.