- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольно-измерительные материалы к учебнику «Мой Пермский край»
Проверочный материал содержит разноуровневые задания и предназначен для проверки знаний после изучения главы 13.
МОЙ ПЕРМСКИЙ КРАЙ. Города и посёлки Прикамья.
Привести в соответствие:
А) Очёр1) построен первый пароход в России
Б) Оса2) находится музей ложки
В) Оханск3) находится Парк пермского периода
Г) Ильинский4) находится музей каски
Д) Добрянка5) установлен памятник участникам пугачёвских событий
Е) Чермоз6) в музее находится беспедальный деревянный велосипед
Ж) Нытва7) построена Пермская ГРЭС
З) Лысьва8) в годы Великой Отечественной войны выпускали каски
И) Пожва9) имя произошло от названия особой рыболовной сети
К) Суксун10) означает «холодная, или студёная, вода»
Что объединяет ряды:
А) Воробьёв В.И., Давыдычев Л.И., Кузьмин Л.И.
Б) Б.Л. Пастернак, В.П. Астафьев, Вс. Н. Иванов
В) Березники, Краснокамск, Чайковский
Г) Вишера, Весляна, Южная, Кельтма, Коса
Д) брусника, клюква, морошка, голубика
Е) Кудым-Ош, Зарань, Пера-богатырь
Ж) Енэшка, Вакуль, Войпель
З) Чердынь, Соликамск, Кунгур, Пермь
Привести в соответствие:
А) Субботин-Пермяк П.И.1) основатель Перми
Б) Строгановы2) архитектор
В) Нарышкины3) солепромышленники
Г) Демидов Г.А.4) изобретатель радио
Д) Воронихин А.Н.5) художник
Е) Попов А.И.6) соликамские воеводы
Ж) Татищев В. Н.7) горнозаводчик, создатель первого ботанического
сада в России
Вставить пропущенные слова:
А) Недалеко от города ______________ в 1887 году упал метеорит
Б) В городе ______________ находится самый большой рукотворный пруд в Европе
В) В небольшом уральском посёлке ________________ в разное время бывали писатель Чехов, поэт Пастернак, фабрикант Савва Морозов.
Г) Воткинская ГЭС находится около города ____________________.
Д) Актёр, режиссёр, сценарист, художник С.С. Говорухин родился в городе _____________.
Е) Чернушка и Куеда - это центры добычи ______________ на юге Пермского края.
Ж) Старая часть города __________ покинута жителями и превратилась в «город-призрак».
З) _____________ - в недавнем сверхсекретный военный городок, где размещалась крупная воинская часть Ракетных войск стратегического назначения.
И) Емелька – это прозвище артиллерийского орудия ________________.
К) Автором книги об Иване Семёнове является пермский писатель ______________.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477888-kontrolno-izmeritelnye-materialy-k-uchebniku-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.