Программа по предмету «Речевая практика» 1 класс ФГОС

Тематический раздел / часы

Контролируемые элементы содержания

Планируемые образовательные результаты

Контроль и оценка

Личностные

Межпредметные и БУД

Предметные

Ученик научится

Ученик получит возможность научиться

1 класс. Речевая практика. 2 часа в неделю=68 часов.

1. Аудирование и понимание речи. 22 часа.

1. Дорога домой. Сказки. С.22.

осознание себя как ученика, заинтересованного посещением школы, обучением, занятиями, как члена семьи, одноклассника, друг

Игрушки,

Времена года,

Праздник.

К. всту­пать в контакт и работать в коллективе (учитель−ученик, ученик–уче­ник, ученик–класс, учитель−класс);

слушать и понимать инструкцию к учебному за­да­нию в разных видах деятельности и быту;

Р. адекватно соблюдать ритуалы школьного поведения (поднимать руку, вставать и выходить из-за парты и т. д.);

Выразительно произноситьчистоговорки,короткиестихотворениясопоройнаобразецчтения учителя; восприниматьнаслухсказкиирассказы;отвечатьнавопросыучителяпо их содержаниюсопоройнаиллюстративныйматериал.

понимать исодержаниядетскихрадио-ителепередач,ответынавопросыучителя;

выбиратьправильныесредстваинтонациисопоройнаобразецречиучителяи анализироватьречевуюситуацию;

пониматьсодержаниенебольшихпообъемусказок,рассказовистихотворений;

отвечать навопросы.

Пересказ литературного произведения с аудионосителя в речевой ситуации «Я – дома»

1. Теремок. С.28.

1. Теремок с.30-31.

1. Знакомство в гостях. Составление рассказа по картинкам. С. 39.

1. Теремок. С.30 – 31.

1. Покупка школьных принадлежностей. С.44

1. В магазине игрушек.с.49.

1. В магазине игрушек.с.50-51.

1. Новогодние чудеса. С.62-63.

1. Помощники. С.74-75.

1. Спокойной ночи. С.82-83.

1. Доброе утро. С.90-91.

1. Зимняя прогулка .с.70-71.

1. Дорога домой.с.23.

1. Готовимся к празднику.с.55.

1. Готовимся к празднику.с.56.

1. Новогодние чудеса.с.61.

1. Зимняя прогулка.с.66.

1. Зимняя прогулка.с.68.

1. Помощники.с.76.

1. Спокойной ночи.с.84-85.

1. Знакомство во дворе. С.17.

Дикцияивыразительностьречи. 15 часов.

23.Ролевая игра «Магазин «Школьник»».

положительное отношение к окружающей действительности, готовность к ор­га­низации взаимодействия с ней и эстетическому ее восприятию; целостный, социально ориентированный взгляд на мир в единстве его природной и социальной частей, самостоятельность в выполнении учебных заданий, поручений, договореннос­тей

Сказка,

Школьные принадлежности,

Игрушки,

Игра,

Праздник, Время суток.

К. использовать принятые ритуалы со­ци­аль­ного взаимодействия с одноклассниками и учителем; сотрудничать с взрослыми и све­рстниками в разных социальных ситуациях;

Р. активно уча­с­т­во­вать в де­ятельности, контролировать и оценивать свои дей­с­т­вия и действия од­но­к­ла­с­сников

участвоватьвролевыхиграхвсоответствиисречевымивозможностями.

активноучаствоватьвдиалогахпотемамречевыхситуаций; участвоватьвколлективномсоставлениирассказаилисказкипотемамречевыхситуаций;

составлятьрассказысопоройнакартинныйиликартинно-символическийплан; пониматьсодержаниенебольшихпообъемусказок,рассказовистихотворений;

отвечать навопросы;

Инсценировка речевой ситуации «Я в мире природы»

24..Ролевая игра «Магазин игрушек».

25.Инсценирование сказки «Теремок».

26.Ролевая игра «Любимый урок»

27.Ролевая игра «Интересная игра».

28.Ролевая игра «Дорога домой».

29.Ролевая игра «Дорога домой»

30.Ролевая игра «В гостях».

31.Ролевая игра «В гости».

32.Ролевая игра «В ожидании новогодних чудес».

33.Ролевая игра «Праздник «Новый год»».

34.Ролевая игра «Зимняя прогулка».

35.Ролевая игра «Помощник».

36.Ролевая игра «Спокойной ночи».

37.Ролевая игра «Доброе утро».

3. Общениеиегозначениевжизни. 12 часов.

38.1 сентября. Школа.

способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятие соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей;

Сказки,

Игра,

Времена года.

К. обращаться за по­мо­щью и при­нимать помощь;

доброжелательно относиться, со­переживать, кон­с­т­ру­к­ти­в­но взаимодействовать с людьми;

Р. при­нимать цели и произвольно включаться в деятельность, сле­до­вать предложенному плану и работать в общем темпе;

отвечатьнавопросыучителяпосодержаниюпрослушанныхилипросмотренныхрадио-и телепередач.

активноучаствоватьвдиалогахпотемамречевыхситуаций;

Рассказ просмотренной телепрограммы «Я за порогом дома»

39.Дорога домой. С.20.

40.Теремок.с.29.

41.Покупка школьных принадлежностей.с.42.

42.В магазине игрушек. С. 48.

43.Помощники.с.78.

44.Знакомство в гостях. С.34.

45.Готовимся к празднику.с.54.

46.Новогодние чудеса.с.60.

47.Давайте познакомимся.с.6.

48.Давайте познакомимся.с.7.

49.Знакомство во дворе.с.12.

Организацияречевогообщения.

19 ч.

50.Знакомство в гостях. С.38.

понимание личной от­вет­с­т­вен­ности за свои поступки на основе пред­с­тавлений об эти­ческих нормах и правилах поведения в современном обществе;

готовность к безопасному и бережному поведению в природе и обществе

Времена года,

Время суток.

К. договариваться и изменять свое поведение в соответствии с объективным мнением большинства в конфликтных или иных ситуациях взаимодействия с окружающими.

Р. соотносить свои действия и их результаты с заданными об­ра­з­ца­ми, принимать оценку деятельности, оценивать ее с учетом предложенных кри­териев, корректировать свою деятельность с учетом выявленных недочетов.

участвоватьвбеседахнатемы,близкиеличномуопытуребенка; формулироватьпросьбыижеланиясиспользованиемэтикетныхсловивыражений.

Понимать исодержаниядетскихрадио-ителепередач,ответынавопросыучителя;

выбиратьправильныесредстваинтонациисопоройнаобразецречиучителяи анализречевойситуации; высказывать свои просьбы и желания; выполнять речевые действия(приветствия,прощания,извиненияит. п.),используясоответствующиеэтикетныеслова и выражения; активноучаствоватьвдиалогахпотемамречевыхситуаций;

учителяи анализречевойситуации.

Диалог по речевой ситуации «Я и мои товарищи»

51.Покупка школьных принадлежностей.с.43.

52.Покупка школьных принадлежностей.с.45.

53.Помощники.с.79.

54.Спокойной ночи.с.86.

55.Спокойной ночи.с.87.

56.Доброе утро.с.92.

57.Доброе утро.с.93.

58.Знакомство в гостях.с.35.

59.Знакомство в гостях.с.36.

60. Знакомство в гостях.с.37.

61.Готовимся к празднику.с.57.

62.Зимняя прогулка.с.67.

63.Зимняя прогулка.с.69.

64.Помощники.с.77.

65.Давайте познакомимся.с.8.

66.Давайте познакомимся.с.9.

67.Знакомство во дворе.с.13-14.

68.Знакомство во дворе.с.15-16.