- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника "Новый год со снеговиком"
Новый год со снеговиком
В зал под музыку входит Снеговик:
Снеговик: Раскраснелась детвора —
Накатала три шара!
Друг на друга их сложили,
И ведро нагромоздили.
Нос — морковка,
уголь — глазки,
Снеговик из детской сказки!
К вам на праздник я пришел.
Все леса я обошел,
краше елки не нашел!
В школу я принес с утра, чтобы веселилась детвора!
Снова к нам пришел сегодня праздник елки и зимы
Этот праздник новогодний с нетерпеньем ждали мы!
Здравствуй, здравствуй, елочка,
Колкая иголочка
Как нарядна и стройна!
Ну-ка, дети, друг за другом
Вокруг ёлочки смелей,
И рассмотрим все игрушки, что красуются на ней!
Песня про Ёлочку.
В зал под музыку входит Баба Яга:
Баба Яга. Ах! Вот, где моя красавица! Это как же ты здесь оказалась?
Снеговик. Это я, ее, на праздник деткам принес, чтобы Новый год встречать!
Баба Яга. Ишь, чего удумал! Я ее поливала, подстригала, украшала, а он взял - и унес! А ну, давай, неси обратно! Сейчас же!
Снеговик. Подожди, Бабушка Яга, а как же нам без елочки Новый год встречать, ведь Дед Мороз приходит только туда, где елочка есть.
Баба Яга. Ни чего не понимаю! Что за праздник? Что за Дед Мороз - это еще кто такой?
Снеговик. Эх, бабушка Яга! Сидишь в своем лесу и ни чего не знаешь! Ведь именно в Новый год исполняются желания, и послушные дети всегда получают подарки! И не секрет, что все ребятишки ожидают сладенькие, вкусненькие подарки от Деда Мороза.
Баба Яга. Ну, с Новым годом – понятно, а Дед Мороз - это кто такой?
Снеговик. А сейчас мы, с ребятами, тебе расскажем!
(Игра – «Кто такой Дед Мороз?» )
Дед Мороз старик веселый?
Любит шутки и приколы?
Дед Мороз известен всем?
Он приходит ровно в семь?
Дед Мороз старик хороший?
Носит шляпу и калоши?
Скоро Дед Мороз придет?
Он подарки принесет?
Что ж, ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про Деда Мороза,
Баба яга. Это что получается, если у вас моей елочки не будет, то и Дед Мороз к вам не придет и подарка вам не видать как собственных ушей?
(дети отвечают)
Баба Яга. Ну, вот и хорошо, без подарков посидите, от сладкого, между прочим, зубы болят! Так, ты, холодильник на ножках, бери мою елочку и неси ее обратно в лес! Сейчас же!
Снеговик. Ну ладно, Бабушка Яга, хватит злиться! Давай-ка с нами веселиться!
Баба Яга. Веселится?! Веселиться я тоже люблю. Так давай рассказывай бледный кого тут в сосульку превратить.
Снеговик.Нет бабушка, ты что. Не нужно никого в сосульку превращать!
Баба Яга. Как не нужно? А как же тогда веселиться?
Снеговик.Можно спеть или станцевать.
Баба Яга. Танцевать? Танцевать я люблю. Так, знаю я как будем веселиться. Заколдую я всех на танец, пусть все со мной танцуют.
Баба Яга ставить магнитофон и начинает колдовать.
УНДЫ-ФУНДЫ-ГУНДЫ-ГЭЙ!
Встаньте все плясать скорей!
Колдуй баба триста лет,
Ёлка с боку, пой куплет.
Туз бубновый, гриб сосновый,
Стали дети нездоровы!
Ноги в пляс идут скорей,
Нажимаю на дисплей. (Нажимает на кнопку, играет музыка)
Флешмоб с бабой ягой
Баба Яга: Ух, ребятишки, уморили вы меня!
Вот пойду на пенёк и посижу я там чуток.
Баба Яга уходит.
Снеговик: Праздник – не праздник без главного гостя,
А кто этот гость – угадайте сейчас.
«Какой это мастер на стёкла нанёс
И листья, и травы, и заросли роз?»
А ну-ка все вместе, а ну-ка все дружно
Мороза и внучку сюда позовём.
Под веселую музыку выглядывает Клоун с чемоданом, обходит зал, ставит чемодан, танцует.
Снеговик: Что такое? Что за чудо?
Кто ты будешь и откуда?
Клоун: Здравствуйте мои дорогие маленькие и большие.
Я, красивый, славный, умный, замечательный, но немного шумный.
Я, клоун Иван, и принес вам чемодан. Хочу вас удивить, только вот не знаю, как его открыть? Обходит, ну как же его открыть? Понятия не имею. А- а - а! Вот кнопку отыскал. Внимание! Нажал! Ой, не открывается!
Снеговик: А давай мы с ребятами попробуем его открыть: дружно мы владоши хлопнем, громко ножками притопнем, по коленочкам побьем, и замочек отопрем!
(открывает чемодан, достает мыльные пузыри)
Клоун - если дунуть посильней, будет много пузырей! Раз, два, три, четыре, пять, Их попробуйте поймать!
Игра «Поймай пузырь» (под музыку).
Клоун – вам понравились мои мыльные пузыри?
Снеговик. Клоун, Иван ты на нашу ёлку посмотри!
Гирлянды, бусы и шары!
Как блестит её наряд!
Как фонарики горят!
Клоун: Елка и вправду красивая, а вот по этому поводу я так нарядился. Посмотрите, у меня то же есть бантики. Бантик на шее № 1, а вот еще у меня есть бантик на башмаке, видите, зеленый, видите? Этот бантик № 2, а еще у меня на другом башмаке бантик №… ой, о-еей, а где у меня бантик? Вы не видали? Сейчас я поищу!.
Ищет под стульями детей, примеряет свою ногу с ногами детей.
Клоун: А, это вы забрали мой бантик? Вот мой бантик №3. Все, я к празднику готов.
Клоун: Повеселились от души. До свиданья, малыши! А мне нужно уходить, других деток веселить!
Клоун убегает.
Снеговик. Смотрите-ка. Волшебный кувшин. (лампа).Говорят, что под Новый год все желания исполняются. Надо только потереть кувшин и желание исполнится.
Ребята, скажите свое желание.
Дети. Хотим, чтобы пришел Дед Мороз!
Снеговик. (трет кувшин) Тсс-с, я слышу шаги…
(Свет гаснет. Звучит восточная музыка, Под музыку появляется Хоттабыч, чихает, стряхивает пыль. Свет зажигается.)
Хоттабыч. Да будет мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных и прелестнейшие из прелестнейших! (Чихает) Я старик Хоттабыч Гассан Абдурахман ибн Хоттаб! (Чихает) Как у вас здесь красиво, светло. Какая красивая пальма!
Снеговик. Это не пальма.
Хоттабыч. Как не пальма? А что это?
Дети. Ёлка!
Хоттабыч. Ёлка, какая красивая, вах, вах, вах! (Дотрагивается.) Какое странное дерево.
Снеговик: Уважаемый, Хасан, ты как раз вовремя! У нас сегодня такой большой праздник!
Хоттабыч: Что вы говорите! Что за праздник? Что за чудо?
Снеговик: Праздник Новый год
Хоттабыч: Вах, вах, я о таком и не слышал
Снеговик: А мы тебе сейчас о нем и расскажем. Ребята, дружно встанем в хоровод.
Хороводная песня
Снеговик. Хоттабыч, мы знаем тебя как доброго волшебника. Скажи, ты нам можешь помочь?
Хоттабыч. С большим удовольствием, многоуважаемая!
Годами стар я, не солгу. Но волей я не слаб.
Я вам в три счёта помогу, не будь я Гасан Хоттаб!
Приказывай, несравненный!
Снеговик. Мы хотим пригласить на праздник Деда Мороза и снегурочку.
Хоттабыч. О, добрейший из добрейших, я все готов сделать для этих милейших отроков.(Выдергивает из бороды волосок и говорит заклинание: Трах-тиби-дох.
Снеговик и Хоттабыч уходят. Под музыку выходит дед мороз и снегурочка
Дед Мороз.
Я седой, румяный дед
Мне ребята много лет
В январе и феврале я гуляю по земле
Только стану я с постели
Поднимаются метели
Как махну я рукавом все покроется снежком
Но сегодня очень добрый.
Я с ребятами дружу ни кого не заморожу
Ни кого не застужу.
Ведь без Дедушки Мороза
Снежинки не летят.
Без Дедушки Мороза
Узоры не блестят.
Без Дедушки Мороза
И ёлки не горят.
И нету без Мороза
Веселья у ребят.
Зажгись, звезда волшебная, (стучит посохом, елка зажигается)
Детей порадуй всех!
Пусть зазвучит на празднике
Весёлый, звонкий смех!
Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки
Снегурочка
Здравствуйте мои друзья
Очень рада вам и я.
С праздником, всех поздравляю
Счастья, радости желаю.
Пусть будет детям весело
От праздничных хлопот
Веселым хороводом мы встретим новый год
Хороводная песня
ДЕД МОРОЗ: Как на ёлку прихожу – сразу игры завожу!
Игр немало есть на свете. Поиграть хотите, дети?
СНЕГУРОЧКА: Конечно, Дедушка Мороз, дети очень любят играть.
Игра заморожу
Снегурочка Расскажи нам дедушка где ты был
Расскажи Мороз ты ты куда ходил?
Дед мороз Я к ребятам в гости приходил
И подарки детям я приносил
А вчера я был у Антошки заморозил ему ножки
Снегурочка Расскажи нам дедушка где ты был
Расскажи Мороз ты ты куда ходил?
Дед мороз Я к ребятам в гости приходил
И подарки детям я приносил
А вчера я был у Илюшки заморозил ему ушки
Снегурочка Расскажи нам дедушка где ты был
Расскажи Мороз ты ты куда ходил?
Дед мороз Я к ребятам в гости приходил
И подарки детям я приносил
А вчера я был у Леночки заморозил ей коленочки
Снегурочка Расскажи нам дедушка где ты был
Расскажи Мороз ты ты куда ходил?
Дед мороз Я к ребятам в гости приходил
И подарки детям я приносил
А вчера я был у Аллочки играл я нею в салочки
ДЕД МОРОЗ :Сколько лет живу на свете и немало повидал,
А такой чудесной елки никогда я не встречал!
Но пришла уже пора расставаться, детвора!
Мне, ребята, лишь осталось сделать вот такую малость -
Подарки детям всем вручить, за песни, танцы наградить!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478397-scenarij-prazdnika-novyj-god-so-snegovikom


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.